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山西幼儿园教师半小时内打幼儿70多耳光 2012年10月15日下午,山西太原市蓝天蒙特梭利幼儿园的一名五岁女童被一位女老师狂扇耳光,被打孩子家长称因其女儿不会做10+1的算术,半小时内被打耳光70次。监控录像显示多日来多名幼童被这位老师殴打。? 对幼儿的心灵可能造成的伤害: 损害幼儿的人格尊严,影响幼儿的自尊心 “习得性愚蠢”,影响幼儿的自信心 影响幼儿的安全依恋,对周围环境不信任 暴力行为的习得 ? ? 太原五岁女童被幼儿园老师扇70耳光 教师意识:时刻想着我是教师 孩子们需要我,我是孩子们的保护者。 我是孩子们自信心和安全感的来源。 我是孩子们模仿的对象,要注意自己的一言一行,为孩子展现自己最好的一面。 尊重 平等 理解 欣赏 教师面对幼儿 10条规则牢记在心 1 .脸上常带微笑。 2 .礼貌用语挂嘴边:你好,谢谢,对不起,请……,我可以…… 3. 蹲下来和孩子说话。 4 .了解爱护每一个孩子:慢慢了解每个孩子的个性和特点,用心呵护、理解、包容、接受和慰藉每一个孩子。 5 .遇事“冷处理”:不在孩子激动、生气、愤怒、感到无助和挫折感、无安全感时矫正孩子的错误行为。 6 .批评对事不对人。 7.控制情绪不和孩子较劲:用积极的方法(例如静坐反思)应对孩子的消极行为,绝不用关禁闭(黑屋)、推搡、厉声吼叫或体罚的方式。 8.不逗孩子。 9.不出恶声,不说恶言恶语。 10.不在孩子前面谈私事、说脏话、开玩笑、接电话。 我们教育“人”,首先应该真正地把孩子当“人”看,从“人”的角度去理解他们的情感,尊重他们的人格,平等地对待他们,为他们成“人”创造良好的氛围。 案例:感激的妈妈:“老师,谢谢你!” 教师的爱应当超越母亲的爱 教师的爱是责任而不是负担 教师的爱是真挚而不是虚伪 教师的爱是理智而不是放纵 教师的爱是信任而不是疏远 教师的爱是热情而不是冷漠 教师的爱是宽容而不是溺爱 三、“城市化”的幼儿园环境 问题:简单模仿城市幼儿园 对策:因地制宜,为幼儿创造自然环保安全的幼儿园生活、游戏和学习环境 “城市化的户外活动场地” 我国城市幼儿园户外活动场地的共同特点是:在一块铺着塑胶材料的空地上放置几个大型活动器械,缺乏对活动场地的整体结构设计,趣味性和可探索性差;不注重自然环保。 农村幼儿园户外场地:同样的结构,只是条件更简陋 砖头地面+大型活动器械 户外活动环境创设的基本原则 安全性 因地制宜性 多样性 趣味性 经济性 可接近性 充分认识户外活动场地和户外游戏活动的重要性 全国政协委员、北京体育大学校长杨桦:“教育部等六部委连续25年的“全国学生体质与健康调研”结果显示,我国青少年体质一些重要指标呈下降趋势。” 1.肥胖率日趋增长,超过“安全临界点” 与1985年相比,2010年我国7至18岁城乡学生身高、体重显著增长,但肥胖率也增长了7.9%,尤其是城市男生肥胖率已达14.2%。我国城乡学生的肥胖率超过了世界卫生组织公布的10%“安全临界点”。青少年时期出现超重、肥胖,将导致成年后高血压、冠心病、糖尿病等患病率大大增加,这对整个民族身体健康将造成极大危害。 2.心肺功能下降,运动能力趋低 与1985年相比,2010年我国7至18岁城乡中小学生肺活量下降了11.4%,大学生下降了近10%。小学生50米×8往返跑,初中、高中、大学女生800米跑,男生1000米跑的成绩,分别下降了8.2%、10.3%和10.9%。中小学男生引体向上最大降幅达到40.4%。这些情况表明:我国青少年胸围越来越宽,肺活量却越来越小;身材越来越高,跑得却越来越慢;体重越来越重,力量却越来越小。 3.视力不良检出率不断攀升,位居世界前列 2010年,小学生视力不良检出率为40.9%,初中生为67.3%,高中生为79.2%,大学生为84.7%。青少年视力不良已严重危及我国人口质量,导致征兵、航空、航海等特殊行业不得不降低视力标准。 主要原因:片面追求分数和升学率的应试教育以牺牲青少年体质为代价 我国中小学体育课开课率不高,仅有42.7%的小学生和25%的初中生每周上3节体育课,73.5%的高中生每周上2节体育课,与规定的“每天锻炼一小时”的目标相差甚远。 体育场地设施严重不足,2008年,某省会城市的2000余所中小学校,400米标准田径场仅有38块,比例不足2%。 各级学校体育师资力量短缺,诸多省市缺额达1/5以上。 体育和健康教育的科学化水平不高,安全保障体系不健全。 我们输在了起跑线上 2003年3月31 日李岚清副总理主持召开幼儿教育和青少年营养健康问题座谈会。国家体育总局的专家报告中日幼儿体质比较研究结果:中日幼儿在3岁前体质无差异,但是在3岁以后开始出现差距,并随年龄
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