三年级小学语文备课教学设计.docVIP

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 第六册语文教案 1．燕子 学习目标： 1、会认9个生字，会写14个生字。 2、有感情地朗读课文，背诵课文。 3、理解课文内容，抓住描写语句，培养热爱大自然。 4、学习观察和一些表达方法，积累好词佳句。 教学重点： 体会燕子的可爱以及作者细致观察和描写生动的方法。 教具： 挂图、生字卡片 课前准备： 1、自学生字词； 2、自读课文，读准字音 课时： 两课时 第一课时 一、导入新课 1、谁能介绍一下对小燕子的认识？ 2、出示小燕子的挂图，让学生观察，说说燕子的样子？ 3、指导学生按顺序观察图画。（由近到远） 二、初读课文 1、自读、思考：每个自然段分别讲什么？ 2、指导朗读课文 三、学习生字 1、出示生字词，学生读准字音并练习组词 2、学生分析识记生字字形 重点指导：燕、聚、演、漾、倦 3、师范写 4、学生练习书写 四、图文结合，理解第一自然段 1、了解外形特点： 羽毛 ------- 乌黑发亮； 板书 翅膀 -------- 俊俏轻快； 尾巴 ------- 剪刀似的。 2、通过外形，了解燕子特点：活泼机灵。 3、有感情地朗读，读出燕子的活泼、机灵、可爱。 4、看图，试着背诵第一自然段。 五、作业：抄写生字。 第二课时 一、复习导入 1、听写词语 2、说一说燕子的外形 二、图文对照，理