三年级小学下课时硬笔书法教学设计.docVIP

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 硬 笔 书 法 教 学 设 计 三 年 级（下） 教 学 进 度 表 周次 教学内容 一 竖钩和弯钩 二 横钩 三 卧钩 四 竖弯钩 五 斜钩 六 我来写“求知” 七 横折钩 八 横折弯钩和横折斜钩 九 竖折折钩 十 我来写个“龙” 十一 横的组合变化 十二 竖的组合变化 十三 撇的组合变化 十四 捺的组合变化 十五 点的组合变化 十六 习作 第一课时 竖 钩 的 书 写 教学要求： 1、 在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领； 2、 在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“竖钩”。 3、 培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。 4、 进一步培养学生良好的书写习惯。 教学时间：一课时 教学过程： 一、 导入： 复习上节课的主要内容。 指名谈谈自己的学习收获。 板书课题。 齐读课题。 二 、新授： （一）讲解“竖钩”书写要领。 1、 老师示范书写，指名说笔画名称。 老师领读笔画名称。 2、 讲解笔顺。 3、 再次范写，让学生说说自己看到的“竖钩”有什么特点。 分小组讨论。 4、 教师分析讲解： 书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔，不能平拖或平划；要有轻重变化。 详细讲解： 下笔稍轻，由轻到重向右下弧弯行笔，到起钩处略顿笔向左上钩出，收笔要出尖。书写时下笔处和起