(人教版)地理必修三习题【4.1】区域农业发展：以我国东北地区为例(含答案)讲解.docVIP

课时训练7　区域农业发展——以我国东北地区为例 1.我国地域辽阔,自然环境和社会经济发展的区域差异显著。读下图,完成第1~2题。 关于A、B、C、D四地农业的叙述,正确的是(　　)。 ①B地位于云贵高原,以畜牧业为主　②A、C两地均是重要的粮棉产区　③C、D两地位于我国北方地区,糖料作物以甜菜为主　④D地农业属于商品谷物农业 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 2图中四个地区农业可持续发展的方向为(　　)。 ①A地区要扩大灌溉面积,提高粮食产量　②B地区要大量开垦荒地,增加人均耕地面积　③C地区要注重中低产田改造,提高单位面积产量　④D地区要大力发展机械化生产,提高农产品的商品率 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 解析:第1题,云贵高原不以畜牧业为主,华北地区为暖温带,不适合甜菜生长。第2题,A地区缺水严重,不具备扩大灌溉面积的条件;云南地形崎岖,大规模垦荒会引起水土流失。 答案:1B　2D 3.虎林市位于黑龙江省东部,“虎林”得名于横穿境内的七虎林河,这是满语的译音,意思是“沙鸥云集之所”。虎林市总面积约9 330平方千米,人口约31万。根据材料,读图完成第3~4题。 下列有关虎林市的叙述,错误的是(　　)。 A.属于典型的温带大陆性气候[来源:] B.冬季寒冷漫长,无霜期较短 C.河流封冻期长,有春汛 D.土层深厚,土壤肥沃 4虎林市天蓝、地绿、水清,其生产出来的大米具有晶莹剔透、口感香甜、营养丰富的优良品质。影响虎林市大米生产的特殊区位因素是(　　)。 A.气温的日较差小 B.生产历史悠久,经验丰富 C.土壤肥沃,水源充足 D.绿色无污染的自然环境 解析:第3题,虎林市所在的东北地区属于温带季风气候。第4题,虎林市特有的绿色无污染的自然环境利于优质大米的生产。 答案:3A　4D 5.下图为“我国中温带某地的地形剖面及年降水量曲线图”。①②③④四个区域的土地资源按利用类型分,依次为(　　)。 A.沙漠、林地、草地、林地 B.沙漠、草地、林地和草地、林地 C.草地、林地、以旱地为主的耕地、林地 D.草地、林地和草地、以水田为主的耕地、林地 解析:抓住题干的关键词“中温带”和地形剖面图的特征就不难发现图中反映的是东北地区,①是内蒙古草原地区,②是大兴安岭,③是东北平原,④是长白山区。 答案:C 6.蓝莓原产于美国,被称为美国蓝莓。我国主要产在大兴安岭和小兴安岭林区,尤其是大兴安岭中部,而且都是纯野生的,近几年来才成功进行人工培植。目前大兴安岭蓝莓产业已从蓝莓原果及果汁生产,发展到自主开发生产以蓝莓果酒、果汁饮料、罐头、果酱、果糖、干果、烘焙食品为代表的五大类30多个品种蓝莓系列产品,此举反映了大兴安岭林区农业发展的方向是(　　)。 A.抓好“天然林保护工程” B.推进农业向规模化、生态化发展 C.发展特色农业和特产品加工业 D.实现由产品加工向原料生产转变 答案:C 7.读“我国某乡镇农业产值结构规划图”,完成第7~8题。 该地区可能位于(　　)。 A.江汉平原 B.松嫩平原 C.宁夏平原 D.成都平原 8该乡农业产业结构有利于(　　)。 A.提高抗御自然灾害的能力 B.推动农业地域专业化生产[来源:] C.促进乡村城市化的整体发展 D.形成良性发展的农业生态系统 解析:第7题,解题关键是从农业产值结构规划图中的农作物入手,其中最有效的信息是当地种植业中的大豆和玉米两种农作物,可以确定该地区可能位于东北地区。第8题,图中农业产业结构体现了农产品的深加工,提高了产品的附加值,并利用当地的农副产品等带动了当地养殖业的发展,促进了沼气工程的建设,而沼渣及塘泥也可以为农作物的生长提供绿肥等,形成了良性的农业生态系统。 答案:7B　8D 9.读“我国平谷地区图”,结合材料完成下列问题。 平谷地区(见下图)被农业部授予“中国桃乡”的称号,每年都举行平谷国际桃花节、金秋采摘节。该地区是一个群山环绕的山间小盆地,独立水系,周围群山储藏着大量富钾火山岩。平谷大桃无农药残留超标问题,口味佳。桃树为落叶小乔木,夏末成熟。桃树喜光、温暖,喜肥沃、排水良好的土壤。稍耐寒,不耐水湿。桃耐旱力强,在平地、山地、沙地均可栽培。 (1)描述平谷大桃的空间分布特征。 (2)分析图中A地比B地年降水量多的原因。 (3)平谷大桃口味佳,简析该地区发展大桃的优越区位条件。 (4)在保持可持续发展的基础上,平谷地区可以发展的相关产业有哪些? 解析:第(1)题,据图可以看出,平谷大桃的空间分布特征有分布不均(广泛);主要分布于中部平原(山间小盆地);东北部(丘陵)比较集中;沿河谷分布。第(2)题,据经纬度可知,该区域为温带季风气候,夏季受东南季风的影响;A地为迎风坡,降水多,B地为背风坡,降水少。第(3)题,发展大桃优越的区位条件包括优越的自然条件(包括气候、地