(中学联盟)临沂一中2013级高三一轮会议各科备考进度细目表解决方案.docVIP

打破常规 锐意改革 寻求突破 再续辉煌 山东省临沂第一中学 打破常规 锐意改革 寻求突破 再续辉煌 ——临沂一中2013级高三教育教学工作会议 5 高三年级是高中阶段最重要的一个学年，教育教学质量直接关系到学生未来和学校发展。这一年，工作量大，压力大，责任重，意义不同寻常。为了搞好本学年的各项工作，完成学校对高三年级制定的各项教育教学目标，根据本年级的实际情况，特制定2013级高三学年工作计划。 一、指导思想 以人为本，激发潜能；戮力同心，科学备考；精雕细琢，扎实高效；打破常规，求真务实；优化过程，寻求突破。确保2016年我校高考再攀新高，再续辉煌。 二、工作方针 一种精神：和谐、生态、创新 两个发展：让每个学生得到最好的发展，让每一位老师能够最好的发展 三个团队：年级管委会为核心的年级团队、学科带头人为核心的学科团队、班主任为核心的任课教师团队 四种意识：忧患意识、目标意识、创新意识、团队意识 五种误区：学科本位淡化年级一盘棋，争抢时间挤占学生自主空间，授之以鱼代替授之以渔，简单谈话掩盖学生心理调控，强调成绩忽视班级文化建设 三、现状分析 1、师资情况：教师从年龄、性别、学历、教学能力等方面看，结构合理，优势明显。工作能力强，工作热情高。与以往相比，本届高三管委会成员和学科带头人年富力强，有思想，有干劲，能吃苦，敢创新，有号召力和战斗力。44个班级的班主任，都是学校、年级审慎挑选确定的，各有特长，吃苦耐劳，爱岗敬业，有威望，充满人格魅力，方法灵活。 2、学生情况：共2980人，择校生1420人，正榜生1560人。经过高中两年的学习，已经取得了部分优异成绩，喜讯连连。生物奥赛全国一等奖7人，其中33班刘宗壮同学获得金牌，已与北京大学签约，2016年山东省高考一本线录取。1人获得全国女子数学竞赛银牌。信息奥赛全国一等奖2人。数学物理化学奥赛正在积极备考。几十人次获得各大名校的优秀夏令营、冬令营称号。参加创新作文大赛、叶圣陶杯作文大赛、科普作文大赛、复旦大学等机构组织的各类创新作文大赛特等奖10人次，一等奖66人次。 3、主要问题： （1）择校生数量偏多，学习层次差异大。部分学生学习目标缺乏、动力不足、学习习惯不良等问题，并存有不良嗜好、缺少敬畏感、急功近利等不良习惯，制约着学生的整体发展。面向全体学生，搞好分层教学，促进特长发展，做到因材施教，实现全面发展，是我们亟待解决的重要任务。 （2）在2015年高考英语试卷率先启用全国卷后，2016年文科综合卷、理科综合卷也将启用全国卷。除语文、数学学科外，多数学科第一年面对这种形势，缺乏近年来研究和应对全国新课标高考的策略和经验，这对我们既是机遇，也是挑战。 （3）在师资队伍整体优势明显的情况下，也还存在教学观念陈旧、课堂教学效率不很高、教学落不到实处、全员育人不具体等问题。适应教育发展新形势和我校发展新要求，进一步转变教育教学观念，激发全体老师的工作激情、锐气，把工作做细、做实，在提高整体教学质量的基础上，寻求更大突破，再续新的辉煌，是我们面对的课题。 （4）在整体生源质量不高、顶尖学生群体优势不强的情况下，两年来经过在各种奥赛、作文大赛、辩论大赛、科技发明等方面培养，成效初显。在高三一年如何让这些学生转化为我们的教育成果，满足上级主管部门和社会对我校的高期望、高要求，趟出一条培养北大、清华的教育可持续发展新路子，在自主招生发面实现更大突破，是我们的使命。 四、工作思路 1、精诚合作，打造阳光团队。不断营造公开公平、正气大气的工作环境，创设“彼此信任、彼此尊重、彼此支持、彼此补台”的愉快氛围。尊重、理解、关心每一位老师，在和谐的氛围中团结协作，发挥优势，挖掘潜能，超越自我。 2、未雨绸缪，增强工作计划性。尊重教育教学规律，科学、周密拟定年级、班级、学科、个人等各种工作计划，制定并公开学科复习计划、周安排等学习指导计划。要目标明确，措施得当，安排合理，规范实用，便于操作。要结合具体变化，保证计划的贯彻落实，切实做到有预案、有实施，有条不紊，动态展开。 3、严明纪律，提高团队战斗力。遵守学校规章制度，严格上下班考勤和坐班，积极参加集会学习，规范使用办公室电脑。自习值班要在教室做好辅导，考试期间认真监考。事假、病假须严格执行学校请假制度。午休、晚休值班及时到岗，认真履行职责。 4、全员育人，激发各种学生潜能。每位老师要积极提升育人理念和能力，履行教书与育人的双重职责。要根据学生个性成长的需求，全方位了解学生的兴趣爱好、学习风格、同伴关系、个性特点、身体状况、心理素质、家庭状况等方面，定准每个学生的最近发展区，关注其思想和心理的细微变化，及时对每一位学生进行思想引导、心理疏导、生活指导、学习辅导，让每一个学生的潜能得到全方位的、最大程度的挖掘。 5.打破常规，寻求工作新突破。