2014年音频功率放大器(电子课程设计)资料分析.pptVIP

时间安排：6月16日—6月27日 6月16日上午： 上课，老师介绍设计方法； 6月17日—6月26日: 设计、计算、 仿真调试、撰写报告； 6月26:交设计报告。 地点：A教学楼一楼教室休息室 时间：10:00-11:00 2013-2014学年 夏季学期电子技术课程设计 高传真音频功率放大器 电子技术课程设计 高传真音频功率放大器 一、用途 家庭、音乐中心装置中作主放大器 高传真音频功率放大器 二、主要技术指标 1. 正弦波不失真输出功率Po＞5W (f=1kHz,RL=8?) 2. 电源消耗功率PE＜10W ( Po＞5W ) 3. 输入信号幅度VS=200～400mV （f=1kHz，RL=8Ω， Po＞5W ) 4. 输入电阻 Ri＞10k? ( f=1kHz ) 5. 频率响应 BW=50Hz～15kHz ( RL=8?，Po＞5W) 高传真音频功率放大器 三、设计步骤 1、选择电路形式 电路形式不限，任何形式的OTL、OCL都可采用，只要能满足技术指标，同学可充分发挥创作性、自行设计。 1、选择电路形式 二极管D1是为了消除交越失真，R11稳定功放管静态电流用。 推动级的偏置由功放级引入电压并联负反馈形式，可稳定工作点。 交流电压负反馈改善放大器各项指标。 电路分析：功率放大器通常由功率输出级、推动级（中间放大级）和输入级三部分组成。 功率输出级由互补对称电路组成。推动级(中间放大级）一般都是共射极放大电路，具有一定的电压增益。输入级的目的是为了增大开环增益，以便引入深度负反馈，改进电路的各项指标。 电路中的二极管D是为了消除交越失真而设，R11是稳定功放管静态电流用的。推动级的偏置由功放级引入电压并联负反馈形式进行，起稳定工作点的作用。整体交流电压负反馈改善放大器各项指标。 （1）电路分析及特点 特点：是较典型的OTL电路，局部反馈稳定了工 作点，总体串联电压负反馈控制了放大倍数并 提高输入电阻和展宽频带，退耦滤波电容及校正 电容是为防止寄生振荡而设。 设计计算工作由输出级开始，逐渐反推到推动级、 输入级。 2.设计计算 （1）电源电压的确定 （2）输出级（功率级）的计算 参见电子技术课程设计指导书P2~4。 （3）推动级（中间级）的计算 参见电子技术课程设计指导书P5。 （4）输入级的计算 参见电子技术课程设计指导书P4~5。 （6）电路指标验算 参见电子技术课程设计指导书P6。 （5）负反馈的设计 参见电子技术课程设计指导书P5。 3.电路仿真及调试（要求有图、结果、调试说明） （1）静态调试：输出级中点电压 Vo=1/2 Vcc （2）动态调试 ?.输出功率Po： 在 f=1kHz，RL=8Ω,输出波形基本不失真时，测出输出电压值VO必须大于6.325V ，计算出输出功率大于5W 。(要求附图及调试说明） 输入和输出电压波形 ?.灵敏度测试：在 f=1kHz，RL=8Ω， Po＞5W时， 测出VS的值，必须控制在200～400mV之间。 方法：将信号略减小使输出保持约6.325伏，测输入电 压的值。 ③电源消耗功率：用电流表测量电源电流，计算电源消耗的功率。 ?. 输入电阻Ri 在放大器输入端串一只10k电阻R1，保持输出5W 功率，分别测出R1前端电压值V1和后端电压值V2， 计算出输入电阻。 ?.频率响应 在上述情况下增加或降低输入信号频率（幅度不 变），输出电压随之下降，当其下降到原来的 0.707倍时，或输出波形产生明显失真，记下放 大器的上、下限频率值。 下限频率为8.2785Hz，上限频率为7.6164Hz。 低频响应取决于各级耦合电容和旁路电容， 是可见的电容。 高频响应主要取决于极间电容和接线电容， 是不可见的电容。如果选用理想的三极管， 其极间电容和接线电容为零。为了解决这个 问题,可在T4这个三极管的参数中做适当 修改。T4的Zero-bias B-C junction capacitance(CC)参数,把原来的0改为PF级 的值（如9e－06）。 ?小结 课程设计中遇到的问题、解决的方法；收获与感想等；建议与展望