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2014年山西省思品中考试题分析 省教科院初中思品教研员 张增建 共分两部分: 第一部分 中考题具体解读 第二部分 总体评析 第一部分 中考题具体解读 一、选择题 第1题 1.党的十八届三中全会指出,改革开放最主要的成果是( ) A、开创了中国特色社会主义 B、完善了中国特色社会主义 C、完善和发展了中国特色社会主义 D、开创和发展了中国特色社会主义 第1题解析 答案D 时政概念 ●十八大三中《决定》:“改革开放最主要的成果是开创和发展了中国特色社会主义,为社会主义现代化建设提供了强大动力和有力保障。” ●三个词语:“改革开放”——十一届三中 “开创”——邓小平 “中国特色社会主义”——之前 ●随后都是“完善”: ●表面是文字游戏 实际考察把握35年的改革开放史 课标活动建议改革开放 教材中国特色社会主义 第2题 2.有关十八届三中全会内容,下列哪一项说法是正确的( ) ①全面深化改革的重点是经济体制改革 ②要让市场在资源配置中起基础性作用 ③探索建立知识产权法院,是推进创新 驱动发展战略的有力举措 ④全面深化改革的总目标是增进人民福 祉,促进社会公平正义 A、①③ B、②③ C、②④ D、①④ 第2题解读 答案A 时政理解 ● 《决定》“经济体制改革是全面深化改革的重点,核心是处理好政府和市场的关系,使市场在资源配置中发挥决定性作用和更好发挥政府作用”,①正确;②不正确。 ●《决定》“加强知识产权运用和保护,健全技术创新激励机制,探索建立知识产权法院。”③正确。 ● 《决定》“总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。 ④不正确。 第3题 3.李强初中三年各方面变化很大,下列哪一种表现不属于青春期心理发展特点( ) A、个子猛长,脖子出现了喉结,脸上还 长了不 少令人对讨厌的小痘痘 B、觉得自己长大了,似乎成熟了;可情 绪不稳定,这点小事就冲动 C、开始厌烦父母和老师的唠叨,与他们 对着干,总觉得他们落后于时代 D、开始和了解异性,对某个女同学很有 好感,愿意与她接近 第3题解读 选A 基础概念与能力 ●点面结合:为”面“——整合青春期 ●考查青春期心理发展特点和生理发展特点。三大生理变化:身体外形的变化,身体内部器官的完善,性机能的成熟。 ●选项A属于青春期生理发展特点,选项B、C、D属于青春期心理发展特点。 ●心理层面较为复杂: 青春期心理极不稳定(关键阶段、危机) ——自我意识,成人意识,却不成熟 ——逆反心理 ——出现性别意识,异性情感, 第4题 4.辨析下列说法,正确的一项是() A、控制情绪的方法有多种,其中听喜欢的 音乐、到室外散步是合理发泄法 B、一般违法行为也有社会危害性,例如在 公共场所起哄、噪音扰民等 C、我国的基本政治制度有三项,初三学生 选举人大代表是基层群众自治制度的体现 D、我国在少数民族杂居的地方实行民族区 域自治制度,比如在广西设置壮族自治州 第4题解读 答案B 基础概念与能力 ●考点:调控情绪方法、违法的理解、基本政 治制度、 民族区域自治等概念辨析。 ● A项讲调控情绪方法:注意转移、合理发泄、理智控制法,“听喜欢的音乐、到室外散步”是注意转移法。 A错。 合理发泄、理智控制、转移三者区别 ●C项根本政治制度:人大制度;选举权;初 三未满18周岁,无选举权,C错 ● D为聚居地而非杂居,实行民族区域,D错。 ● B“起哄、噪音”误为不犯法;尽管社会危害不大,但属一般违法行为,故选B。 第5题 5、下列三个材料共同的寓意是() A、诚信与责任 B、公平与公正 C、平等与尊重 D、礼貌与自信 第5题解读 答案C 基础能力题 ●考点:平等与尊重 礼貌、诚信、责任、公平。 ●材料:新闻照片、文学典故(三本)、鲁版 ●平等是普世价值观、社会主义核心价值观
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