2014唐山一模历史试卷讲评资料分析.pptVIP

二、考查的主体知识 1、古代政治史（25题分封制） 2、古代经济史（26题小农经济） 3、古代思想文化史（24题董仲舒的天人感应、41题儒家思想；34题古罗马的法律） 4列强侵华史（27题《南京条约》内容、30题日本侵华） 5、近代思想文化史（28题辛亥革命的影响） 6、近代世界经济史（29题1929-1933年经济危机） 7、中国现代政治史(31题) 8、中国现代经济史（32题国民经济恢复时期） 9、中国现代文化史（33题网络影响社会生活） 10、世界现代经济史（35题二战后的世界货币体系） 11、世界近现代经济文化史（40题英语成为国际用语的背景、特点、表现） 三、学生答卷存在问题 1．错误率较高的题目：25题正答率46%；41题平均得分1.5分。 2.存在问题: (1)对个别题型不适应,缺乏正确的解题方法. (2)答案繁琐，缺乏概括。 巧解高考漫画类试题　 近年来，高考历史试题（尤其是上海卷）出现了漫画试题，不仅提供了生动活泼的试题意境，缩短了试卷长度，减少了文字阅读量，而且为考生答题提供了丰富的感知材料和直观印象，也为能力考查提供了更为广阔的空间，反映了试题形式改革的方向。是一种符合课改发展趋势和要求的题型。 解答漫画型试题要做到 :“一看二审三作答” “一看”是指看漫画，提取有效信息。 弄懂漫画所要表达的意思，首先要从漫画的题目入手，理解漫画的意思，再根据题目详细理解漫画想表达的内容。漫画中的文字和标题，对于准确理解漫画起着提示、引导和说明的作用，通过对文字和标题的审查，可以准确地理解漫画的内涵。 “二审”是指审问题，明确解答方向。 审问题，要找到问题的关键词，理解清楚问题到底是问什么。 “三作答”是指回归教材，落实组织答案 题目审完以后，根据提取出的有效信息，思考这些信息所反映的是课本中哪些知识点。 我们在组织答案时，不能仅仅把相关的知识点简单罗列，而应根据题目的意思加以变通，使答案符合题意。 同学们可以将找出的教材知识点进行概括、整合形成合理的答案。 请回答： （1）上述宣传漫画大概创作于何时？ （2）图一反映了当时怎样的一种局势？ （3）你如何理解图三的内容？ （4）图二中的中华民国的“国”字当时的写法是“□内一个民字”，这是当时民众的一个新创意，结合《中华民国临时约法》的内容解释该字的含义。 （5）上述宣传画体现了当时怎样的社会思潮或观念？ * 唐山一模 历史试卷分析讲评 迁西二中 田桂云 试卷评价 一、试卷特点 1、试卷题目新颖,灵活,知识覆盖面较广。 2、考查主体知识。 3、准确把握了高考命题趋势，突出了能力考查。尤其是获取和解读信息能力、概括说明能力的考查。 4、比2013年高考难度略低一些。 客观题讲解： 25、柳宗元在《封建论》中说：“天下之道……使贤者居上，不肖者居下，而后可以理安。今夫封建者，继世而理;继世而理者，上果贤乎，下果不肖乎？……圣贤生于其时，亦无以立于天下，封建者为之也。”文中作者所要表达的是 A.封建制度无法有效运行 B.分封世袭抽下统治者的素质得不到保障 C.天下之道，君臣关系最重要 D.圣贤在分封世袭制下很难出现 B 练习： 1882年《申报》载：“沪上刻有人招集股（份），创为电灯者。其事原系西人主之，而一时出银附股者，合中西人皆踊跃而起。……溯自来火（煤气灯）兴已及二十年，当日……西人创行此事，未闻有人乐从而买股者。”这种变化主要说明近代上海（ ） A.科技自主创新能力提高 B.社会观念进步 C.现代企业制度臻于完善 D.民族工业迅猛发展 B 28、1912年，蔡元培等人曾经发起一个“进德会”，定下三条基本信条：不赌、不嫖、不娶妾；五条可以选任的戒条：不做官吏、不做议员、不饮酒、不食肉、不吸烟。到北大后，他也身体力行。这说明蔡元培 A.支持新文化运动 B.抵制北洋政府 C.强调个人品德修养 D.教育理念先进 29、1929年，中国的入超额由以前的每年3亿美元增加到8.16亿美元，1932年更增加至8.67亿美元。出现这一现象的主要背景是 A.世界经济形势恶化 B.中日民族矛盾激化 C.工农武装割据形成 D.国民经济建设运动 C A 30、《刘公连仁祭》中写道：“平民刘公，在乡农耕，祸从天降，被抓劳工。在高密，逃跑未成遭痛打。经青岛，轮船押运北海道。……终日挖煤，劳动繁重。……穴居林中，苦苦挣扎，十三暑寒”。材料可以用来研究： A.军阀混战下的民生 B.国共内战的影响 C.侵华日军的罪行 D.解放战争时期的社会动