2014统计继续教育培训(法律学)资料分析.pptVIP

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政府统计调查简介及发展思考 统计系:柏宏斌 电话电子邮箱 一、现状简介 1、统计(“官方”、政府序列) 基本任务: 一、现状简介 1、统计(“官方”、政府序列) 目标: 一、现状简介 1、统计(“官方”、政府序列) 功能 : 一、现状简介 1、统计(“官方”、政府序列) 性质: “齐家治国平天下”最重要的基础工作 三大核算之一 一、现状简介 2、体制 (一) 一、现状简介 2、体制(二) 一、现状简介 3、国家调查队系统简介 4、2007年改建(城市经济调查队,企业调查队,农村调查队)。 垂管:人财物数 模式:直接调查,直接上报,越级汇总 范围:政治(组工满意度、社会治安状况、反腐民意调查)、社会(环境监测满意度、文明城市测评)、经济(四大类) 一、现状简介 经济(四大类) 二、发展思考 1、挑战 数据质量:统计生命力、灵魂、安身立命之本 (1)利益:多元化 二、发展思考 1、挑战 (2)观念 二、发展思考 1、挑战 (3)经济基础:发展不足 二、发展思考 1、挑战 (4)体制机制 二、发展思考 2、思考 (1)完善管理体制 【“三管”、“三独”(调查、报告、监督)】 “机构垂管”:地方统计局应垂管,独立于各级地方政府。 “数据下管”:数据“下管一级”,上收权限。 “人员监管”:提高统计人员素质加强监管 二、发展思考 2、思考 (2)加强法治力度 加大官员机构造假处罚力度:特别严重入刑。 执法必严:企事业20万,个体1万罚款。 消除法律盲区:公民不履行义务法律责任(罚款、信用记录、拘留) 二、发展思考 2、思考 (3)夯实科技支撑 信息化系统建设。 联网直报。 手机采价,手持记账器。 遥感航测。 二、发展思考 2、思考 (4)加大统计投入 义务与权利结合:全无偿——有偿为主。 调查人财物保障。 人才培养、教育投入、法制教育加强。 二、发展思考 2、思考 (5)改进方法制度 完善普查基础:抽样调查主体、其他补充。 完善指标体系。 三、新统计人素养 1、求真职业底线稳 职业操守“不出假数、真实可信、准确完整”。 实事求是、认真客观、规范严谨、接近真实。 数出有据,据之可查。 三、新统计人素养 2、专业技能素养高 计算机 法律法规 统计理论方法 经济理论 心理学 三、新统计人素养 3、数字敏感性强 见“数”即见人、见物、见成绩、见问题,见现在、见过去、见未来。 “品”枯燥数字中的千滋百味。“解读”能力强、分析能力强。 三、新统计人素养 4、语言文字功底实 写作高手。 语言文字驾驭力强。 三、新统计人素养 5、健康主流社会通 统计调查涉猎政治、经济、社会、民生方方面面,各个领域。 “一次调查半个专家”。 须置身于主流社会。 积极向上,与时俱进。 终身学习、广泛涉猎。 既专又通,社交高手,“万精油”通才。 政府统计调查简介及发展思考 统计学是对令人困惑的问题作出数字设想的艺术。 --David Freedman * 第*页 ——统计继续教育 四川省统计教育培训基地 经济社会情况 统 计 调 查 统 计 分 析 统 计 咨 询 统 计 监 督 数据资料“四性” 真 实 准 确 完 整 及 时 谢 谢! * 第*页 * *

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