2010年下半年软考信息系统监理师考试试题分析.docVIP

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2010年下半年软考信息系统监理师考试试题分析

2010年下半年软考信息系统监理师考试试题分析  2010年下半年信息系统监理师考试已经尘埃落定,但很多朋友都在关注本次考试的出题情况,究竟此次考试都考了哪些知识点?分数分布情况如何?案例分析题应该如何作答?我们不妨一起来分析分析。   总的说来本次试题有一定难度,考试的范围也很广,充分体现了信息系统监理师“万金油”的职业特色。   从本次试题的情况来看,考试涉及到的内容非常广泛,考生在强化学习项目监理知识的同时,绝不可轻视计算机软硬件专业知识等其他方面知识的学习。为了打好基础,提高复习效率,增强学习效果,考生可重点参看与考试大纲无缝对接的《信息系统监理师辅导教程(上、下册)》(张友生等主编,电子工业出版社),这样可在权威软考专家的引导下,按考试大纲的要求逐一掌握每个知识点。如果时间不足,也可通过学习《信息系统监理师考试考前串讲陈志风主编,电子工业出版社),快速掌握考试大纲中绝大部分的考点。   一、信息系统工程监理基础知识   2010年下半年信息系统监理师考试基础知识试题考查的知识点分布情况如表1所示。 ?   表1 总的说来,上午试题具有如下特点:   (1)整体难度基本上与今年上半年持平,对考生的要求比较高。   (2)监理知识(含项目管理知识)与非监理知识分值相差不大,其中前者占39分,后者占36分。   (3)计算机网络与通信(含综合布线)的知识分值共占18分,软件工程占到11分,监理概论占到10分,这是本次考试三大五星级的知识点,可见监理师的考试非常重视基础知识的考查。   (4)过去历次考试中均列为重点的“质量控制”风光不再,本次仅考了1分。而“四控三管一协调”里的其他知识点表现稳健,特别是“变更控制”异军突起,不但在常规题里占了3分,且在5个专业英语题里也占了2分,由此可见命题趋势的灵活多变。   (5)试题覆盖的面非常广,比如考试大纲中有明确要求但往届考试中较少考到的:监理职业道德与知识产权等内容都有考到。   (6)个别题目如“隐蔽管道施工方法”等,需要考生有较强的工程现场实践经验。   (7)相当一部分试题就是希赛教育软考学院模拟试题中的原题,或者只是简单地换个说法 2010年下半年信息系统监理师考试应用技术试题考查的知识点分布情况如表2所示。   下午的应用技术试题的数量已经基本固定为5道,但并非每道题都是15分,不过总分仍然是75分。   从总体来看,下午题的难度也不小,所考查的知识面较广,出题形式比较灵活。已从往年单纯的知识记忆逐步进化到应用层次。考生需要通过具体的项目案例来分析问题、解决问题。而且题型也已从单纯的问答题形式,转变为问答、填空、选择、判断、连线相结合的形式,从而显得更加灵活与合理。总的说来,下午题要求考生熟练掌握在信息系统建设的各个阶段,承建方与监理方的工作内容、步骤、流程、方法及作用。现将下午的五道大题简要分述如下:   试题一   本题是一道监理实务综合题,背景是某大型电子政务工程建设项目,以及建设过程中发生的三个事件。   第一问:建设方关于投资概算的调整方案是否合规及理由?实际上,不管由于什么原因导致投资概算出现重大调整,这都属于变更控制的范畴,所以自然需要严格按照变更控制的一整套程序来进行操作。   第二问:试运行阶段,在信息安全方面还要做哪些工作?根据《关于加强国家电子政务工程建设项目信息安全风险评估工作的通知》的要求,项目建设单位应在项目建设任务完成后试运行期间,组织开展该项目的信息安全风险评估工作,并形成相关文档,该文档应作为项目验收的重要内容。   第三问又分为两小问,第1小问是建设方应当从哪几个方面进行初步验收?这可以在教程中关于验收的章节里找到准确答案。第2小问是要求考生写出至少16种监理文件的名字。大家都知道监理工作会产生很多文档,但是具体有哪些文档则不是每个人都能写出来的,而《信息系统监理师辅导教程》里的信息管理一章里把所有监理文件一网打尽,有兴趣的朋友可以去查阅。   第四问:根据事件3,监理方对项目验收应提出哪些建议?事件3是指经过初步验收后,建设方发现由于某些原因,无法提交竣工验收申请报告。这种情况通常是因为承建方还有一些扫尾工作没有做完或者承建方与建设方的沟通出现了问题。在这种情况下,监理方应做的工作详见有关验收的章节。   试题二   此题主要考查《招标投标法》和《政府采购法》的相关内容,从考题来看无非就是要求考生应熟练掌握上述两部法规的相关内容,并能在实践中加以灵活运用。   第一问:投标人A是否满足招标资质要求?从事件一中可以看出,A是由甲、乙两家公司组成的联合体,根据《招标投标法》的规定,联合体的资质是由联合体内资质等级最低的公司来决定,所以A是系统集成二级资质,显然这违反了招标文件中关于投标人须具备系统集成一级资质的要求。   第二问:请

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