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【浙江专用(理)】2014届高三数学大一轮复习讲义易错题目辨析练集合与常用逻辑用语
易错题目辨析练——集合与常用逻辑用语
A组 专项基础训练
(时间:35分钟,满分:57分)
一、选择题(每小题5分,共20分)
1. 已知集合P={y=x2+1},Q={y|y=x2+1},R={x|y=x2+1},M={(x,y)|y=x2+1},N={x|x≥1},则( )
A.P=M B.Q=R C.R=M D.Q=N
答案 D
解析 集合P是用列举法表示的,只含有一个元素,即函数y=x2+1.集合Q,R,N中的元素全是数,即这三个集合都是数集,集合Q={y|y=x2+1}={y|y≥1},集合R是一切实数.集合M的元素是函数y=x2+1图象上所有的点.故选D.
2. “α=+2kπ (k∈Z)”是“cos 2α=”的( )
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
答案 A
解析 α=+2kπ (k∈Z)cos 2α=;但cos 2α=2α=2kπ± (k∈Z)α=kπ± (k∈Z),即“α=+2kπ (k∈Z”是“cos 2α=”的充分而不必要条件.
3. “x>1”是“<1”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
答案 A
解析 当x>1时,能得出<1;由<1得x>1或x<0.故选A.
4. 已知集合A={x|x2-x+1=0},若A∩R=,则实数m的取值范围为( )
A.m<4 B.m>4
C.0<m<4 D.0≤m<4
答案 A
解析 ∵A∩R=,则A=,即等价于方程x2-x+1=0无实数解,即Δ=m-4<0,即m<4,选A.
注意m<0时也表示A=.
二、填空题(每小题5分,共15分)
5. 设集合M={y|y=2-x,x<0},N={a|a=},则M∩N=________.
答案 {x|x>1}
解析 ∵y=2-x,x<0,∴M={y|y>1},
∴集合M代表所有大于1的实数;
由于N={a|a=},
∴a=≥0,∴N={a|a≥0},
∴集合N代表所有大于或等于0的实数,
∴M∩N代表所有大于1的实数,即M∩N={x|x>1}.
6. 已知集合A=,B={x|-1<x<m+1},若x∈B成立的一个充分不必要的条件是x∈A,则实数m的取值范围是________.
答案 (2,+∞)
解析 A=={x|-1<x<3},
∵x∈B成立的一个充分不必要条件是x∈A,
∴AB,∴m+1>3,即m>2.
7. 若命题“ax2-2ax-3>0不成立”是真命题,则实数a的取值范围是________.
答案 [-3,0]
解析 由题意知ax2-2ax-3≤0恒成立,
当a=0时,-3≤0成立;
当a>0时,不等式无解,不符合题意,舍去;
当a<0时,由Δ≤0,得-3≤a<0.故-3≤a≤0.
三、解答题(共22分)
8. (10分)已知集合A={x,xy,lg(xy)},B={0,|x|,y},若A=B,求x,y的值.
解 由A=B知需分多种情况进行讨论,
由lg(xy)有意义,则xy>0.
又0∈B=A,则必有lg(xy)=0,即xy=1.
此时,A=B,即{0,1,x}={0,|x|,y}.
∴或解得x=y=1或x=y=-1.
当x=y=1时,
A=B={0,1,1}与集合元素的互异性矛盾,应舍去;
当x=y=-1时,
A=B={0,-1,1}满足题意,故x=y=-1.
9. (12分)已知p:x2-8x-20≤0,q:x2-2x+1-m2≤0(m>0),且綈p是綈q的必要不充分条件,求实数m的取值范围.
解 由x2-8x-20≤0,得-2≤x≤10.
由x2-2x+1-m2≤0(m>0),得1-m≤x≤1+m.
∵綈p是綈q的必要不充分条件,
∴q是p是必要不充分条件,
即p是q的充分不必要条件,即pq且qD/p,
∴{x|-2≤x≤10}是{x|1-m≤x≤1+m,m>0}的真子集,
∴或即m≥9或m>9.
∴m≥9.∴实数m的取值范围为m≥9.
B组 专项能力提升
(时间:25分钟,满分:43分)
一、选择题(每小题5分,共15分)
1. “a=1”是“函数f(x)=|x-a|在区间[1,+∞)上为增函数”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
答案 A
解析 若“a=1”,则函数f(x)=|x-a|=|x-1|在区间[1,+∞)上为增函数;而若f(x)=|x-a|在区间[1,+∞)上为增函数,则0≤a≤1,所以“a=1”是“函数f(x)=|x-a|在区间[1,+∞)上为增函数”的充分不必要条件,选A.
2. 已知集合A={(x,y)|x,y为实数,且x2+y2=1},B={(x,y)|x,y为实
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