生物：《植物细胞工程的实际应用》课件(新人教版选修new)要点.ppt

目标展示： 学习目标： 1、理解植物细胞工程在植物繁殖、作物新品种的培育、细胞产物的工厂化生产中的作用。 2、说出植物细胞工程的实际应用。 重点难点： 1、植物繁殖的新途径。 （重难点） 2、作物新品种的培育。 （重 点） 3、细胞产物的工厂化生产。（重难点） （一）植物繁殖新途径： 活动一：阅读课文38页微型繁殖内容讨论该技术与传统繁殖技术相比，有何特点？ 正文中讨论题 1.人们利用植物的微型繁殖技术来进行工厂化育苗生产，这是利用了该项技术的哪些特点？ 病毒容易沿植物体的维管组织传播，而分生组织区中缺乏维管系统，因此不含病毒。用做组织培养的植物材料可以是植物体任何类型的组织细胞。怎样利用植物组织培养技术解决？ 2 作物脱毒 作物脱毒的原因: 长期进行无性繁殖的作物，易积累感染的病毒，导致产量降低，品质变差，而植物的分生区一般不会感染病毒，用分生区的细胞进行组织培养，就能得到大量的脱毒苗。 实际问题：微型繁殖虽然有很多的优点，但是试管苗的大量贮藏和运输也是相当困难的。天然种子由于在遗传上具有因减数分裂引起的重组现象，因而会造成某些遗传性状的改变；天然种子在生产上受季节等自然环境条件限制，一般每年只繁殖1～2次，有些甚至十几年才繁殖一次。能否找到天然种子的替代品？ 胚状体产生的途径： (1）由已脱分化的外植体直接产生； （2）由愈伤组织产生； 2、下图为一人工种子。下列与人工种子培育过程的有关叙述中不正确的是 （ ） A．人工种子一般是用离体的植物细胞通过组织培养技术获得 B．胚状体是由愈伤组织分化而成，离体细胞只有形成愈伤组织才能表现出全能性 C．同一批次人工种子可以保证具有相同的基因型 D．胚状体是由未分化的，具有分裂能力细胞构成 二.作物的新品种培育 复习: 1、传统育种方法： 2、依据的遗传学原理是: 结果: 通过基因重组，把两亲本的优良性状组合在同一后代中 缺点: 要不断进行(多年)纯化和选择，才得到一种符合理想要求的新品种 1.单倍体育种 复习 1 单倍体的概念: 是指由配子发育成的个体 单倍体的例子: 动物中，蜜蜂的雄蜂是由未受精的卵发育来的单倍体 . 多数植物都可通过花药或花粉来获得单倍体 (花药离体培养) 过程: 3、基因型为AaBb的水稻（含24条染色体）的花药通过无菌操作接入试管后，在一定条件下形成试管苗，问： 高效抗癌的药物紫杉醇，虽然能造福人类，但却为濒危的红豆杉带来一场灭顶之灾。以“我们能否利用植物组织培养技术大量生产紫杉醇，从而拯救红豆杉”为题，查阅资料，与同学展开讨论，写一篇小论文说出植物组织培养技术在节约资源、保护环境方面的重要意义。 作业 请完成学习指导30页当堂双基达标1—6题。 2.突变体的利用 （1）突变体的产生 在植物组织培养的过程中，由于培养的细胞一直处于不断的分生状态，因此容易受到培养条件和外界压力（如射线、化学物质等）的影响而产生突变。 产生的突变属于什么类型的变异？ 为什么不断分生的细胞容易突变？ （2）利用：筛选对人们有利突变体,进而培育新品种 基因突变 活动四：讨论比较 单倍体育种： 突变体的利用： 植物体细胞杂交育种 优点： 育种原理： 优点： 育种原理： 优点： 育种原理： 明显缩短育种年限 染色体变异 能够产生新性状 基因突变 克服远缘杂交不亲和障碍 染色体变异 三、细胞产物的工厂化生产 1.细胞产物的种类： 蛋白质，脂肪，糖类，药物，香料，生物碱等。 2.技术： 植物的组织培养 （1）愈伤组织是花粉细胞不断分裂后形成的不规 则的细胞团，愈伤组织形成过程中，必须从培养基中获得___________________________ 等营养物质。 （2）要促进花粉细胞分裂生长，培养基中应有 __________和___________两类激素。 水、无机盐、维生素和小分子有机物 植物生长素 细胞分裂素 （3）愈伤组织分化是指愈伤组织形成芽和根，再由芽发育成叶和茎。这一过程必须给予光照，其原因是_____________能利用光能制造有机物，供试管苗生长发育。 （4）试管苗的细胞核中含_____条脱氧核糖核苷酸链。 （5）培育成的试管苗可能出现的基因型有_____________。 叶绿体 24 AB、aB、Ab、ab 阅读资料分析： 美丽的红豆杉 课后小论文： * 2.1.2植物细胞工程的实际应用 灵宝五高高二备课组 实际问题：经济苗木、名贵花卉、珍稀植物等自然繁殖速度缓慢，繁殖效率低下或优