班会方案1分析报告.docVIP

班 会 方 案（下学期） 时 间 3.1 形 式 主题班会 主 题 新学期,我能行 目 标 1、增强学生自信，使学生懂得，只要通过自己的努力，就一定能成功。? 2、在活动中感受到成功的喜悦。? 3、做好切实可行的学习的计划。 4、让学生在学习中体会到快乐。 活动准备 黑板上写好班会主题：“新学期，我能行” ?2、对班会中的节目要适当排练。? 活动过程 一、从一些话题入手（话题自定）引出班会主题“新学期，我能行”。?二、讲述张海迪的故事：活着就要做个对社会有益的人?1、讲故事2、组织讨论：说说张海迪能够成功的原因。三、小品表演：考试??1、谈话：生活中有些人因为自己不努力，闹出了不少的笑话，值得我们同学们深思，请看表演。2、组织讨论：从这个小品中你懂得了什么？??四、比赛??1、谈话：事实上只要我们努力，有方法，我们就一定能成功，下面我们进行一个“记电话号码”比赛。??　　比赛规则：老师给每一小组的同学出示一组电话号码（10个），1分钟之后，看哪一小组能准确地把电话号码背出来，逐组进行，哪一组背得最多，哪一组胜利。2、自由讨论：通过比赛懂得了什么？（只要团结协作，做好安排，想出办法，无论什么事情都能成功。）?　　五、制订本学期“我自信、我能行”学期计划表。??1.通过活动，使学生进一步认识、了解雷锋，从而为他们树立起榜样。 2.使学生真正领会雷锋精神，学雷锋，做“雷锋”。 3.培养学生讲文明、懂礼貌的习惯，鼓励他们好好学习，争做新时代的接班人。 1、收集一些雷锋叔叔生前的格言和先进事迹。 2、学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。 3、观看电影《雷锋》 一、主持人导出队会主题二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士 1、请听：雷锋的生平(周健远介绍) 主持人：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。 2、请听：《雷锋故事联播》 故事(一)人民的勤务员 故事(二)助人为乐三、学唱《学习雷锋好榜样》四、总结 同学们，雷锋叔叔是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时，也希望同学们继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人。 追忆英雄人物的光辉事迹，使学生受到爱国主义教育。通过活动，让更多的“小雷锋”出现在我们的学习生活中。 　　　 2、情感铺垫：欣赏歌曲：《爱我中华》 3、明确优秀传统和民族精神的内涵。 4、行动中渗透。 （1）师：我们知道了这么多的优秀传统文化和民族精神，那么我们也应该学习继承优秀传统，从现在起养成文明的习惯，做一个合格的学生，弘扬民族精神。要做到哪些呢？? 生发言：讲文明、懂礼貌、积极、勤奋、爱劳动等。? （2）、师：文明就是综合素质的体现。要养成良好的习惯是：文明习惯、学习习惯、卫生习惯、生活习惯等。?学生积极举手发言。 三、教师总结：? 师：?真正的民族精神和真正的文明素养不是一时能养成的，它应该体现在平时的一点一滴中。希望我们每一位同学都能认真学习和领悟。在今后的学习生活中，逐步形成健康的人格，讲文明、懂礼貌，做一个合格的文明小学生，一个对社会有用的人。 心得与反思 通过在班级里组织主题班会，教育引导全班学生了解革命精神的丰富内容，紧密围绕“宏扬和培育伟大的革命精神”为主线，扎实开展革命精神的德育体验活动。通过形式多样的学习和实践活动，引导少年儿童了解“自尊自信、自立自强、坚韧不拔、团结勇敢、勇于开拓、积极进取，不屈不挠、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的伟大精神的丰富内容，感受到革命精神的伟大力量，体验革命精神的内涵，逐步树立民族自尊心和自豪感。 班 会 方 案 时 间 5.8 形 式 主题班会 主 题 我劳动，我快乐 目 标 1．培养学生独立生活的能力，并掌握一些最基本的知识和技能。 2.使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈，减轻父母的负担，增强劳动观念。 活动准备 准备几个故事。 活动过程 一、介绍劳动节的由来。? 二、劳动带来的好处小故事（讲故事）? 三、身边的事的讨论（小品表演五个不同类型学生对包干区的卫生打扫安排）? 四、提问学生我们可以怎么做？? 五、班主任小结? 心得与反思 通过活动让学生知道勤劳是我们中华民族的美德，使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，从小培养爱劳动的好习惯。 班 会 方 案 时 间 5.22 形 式 主题班会 主 题 注意食品安全 目 标 学习一些食品安全等知识。 活动准备 准备故事。 活动过程 一、谈话引入：? 同学们生活在幸