一年级小学书法设计教案3.docVIP

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(此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改!) 一年级书法教案教学目标: 1、掌握横撇、横钩的写法。 2、正确、规范地书写含有横撇、横钩笔画的汉字。 教学重点: 掌握横撇、横钩的写法。 掌握横撇、横钩的写法教学过程: 一、复习写字姿势 二、学习横撇、横钩的写法 1、师边讲解边示范: 横撇:横画短,折处顿,撇画长而微短。 横钩:横画长而平,横尾顿后出钩,钩画短而斜。 ??? 2、学生练习书写笔画。 三、书写汉字 1、出示汉字:友? 条? 你? 定 2、请小朋友仔细观察,书写这些汉字时要注意什么? ??????? ?友:横短撇长,“又”捺向外伸展。 ??????? ?条:上半部分长撇画与捺左右伸展,下半部分向上靠拢。 ???????? 你:字形较方,左窄右宽。“尔”竖钩的竖部与撇头对正。 ?? ??????定:字头较宽,中部较窄。下面的“人”较宽,捺平而长,竖局中,与上点对正。 ?友:横短撇长,“又”捺向外伸展。 ?条:上半部分长撇画与捺左右伸展,下半部分向上靠拢。 ?你:字形较方,左窄右宽。“尔”竖钩的竖部与撇头对正。?定:字头较宽,中部较窄。下面的“人”较宽,捺平而长,竖局中,与上点对正。 教学目标: 1、掌握横撇、横钩的写法。 2、正确、规范地书写含有横撇、横钩笔画的汉字。 教学重点: 掌握横撇、横钩的写法。 掌握横撇、横钩的写法3、学生练习书写,教师巡回指导,强调写字姿势。 4、描一描,写一写 岁? 亮 5、比一比,改一改 总结小组内评一评谁的字写得漂亮。 教学目标: 1、掌握竖折、竖提的写法。 ?2、正确、规范地书写含有竖折、竖提笔画的汉字。 教学重点: 掌握竖折、竖提的写法。 掌握竖折、竖提的写法教学过程: 一、复习横撇、横钩的写法,激发学习兴趣 二、学习竖折、竖提的写法 1、师边讲解边示范: 竖折:竖尾连横,折处稍顿,竖正横平。 竖提:竖画直而正,竖尾先顿后提,提向右上。 2、学生练习书写笔画。 三、书写汉字 1、出示汉字:忙? 忘? 跟? 以 2、请小朋友仔细观察,书写这些汉字时要注意什么? ?????? ?忙:竖心旁长而直,右点偏上,“亡”上横伸于竖心旁右点之上。 ?????? ?忘:字形上窄下宽,上下两部分对正靠紧。 ?????? ?跟:足字旁稍短,偏上,右边部分竖提的竖画长而正、直。 ?? ?????以:字形略扁。左边较短,右边撇稍长微弯,伸向左下。 ?忙:竖心旁长而直,右点偏上,“亡”上横伸于竖心旁右点之上。 ??忘:字形上窄下宽,上下两部分对正靠紧。 ??跟:足字旁稍短,偏上,右边部分竖提的竖画长而正、直。 ??以:字形略扁。左边较短,右边撇稍长微弯,伸向左下。 教学目标: 1、掌握竖折、竖提的写法。 ?2、正确、规范地书写含有竖折、竖提笔画的汉字。 教学重点: 掌握竖折、竖提的写法。 掌握竖折、竖提的写法3、学生练习书写,教师巡回指导,强调写字姿势。 4、描一描,写一写 牙? 根 5、比一比,改一改 ? ????? 很?? 出 总结,小组内评一评谁的字写得漂亮。 教学目标: 1、掌握斜钩、卧钩的写法。 ?2、正确、规范地书写含有斜钩、卧钩笔画的汉字。 教学重点: 掌握斜钩、卧钩的写法。 教学点: 掌握斜钩、卧钩的写法。 教学过程: 、复习竖折、竖提的写法,激发学习兴趣 、学习斜钩、卧钩的写法 、师边讲解边示范: 斜钩:笔画斜长,中部微弯,向上出钩。 卧钩:前段斜、后段平,形扁横卧,钩向左上斜出。 、学生练习书写笔画。 、书写汉字 1)、出示汉字:心? 思? 战? 我 2)、请小朋友仔细观察,书写这些汉字时要注意什么? ?? 心:字形较扁,中点居中,比左右两点略高。 ?? 思:字形上窄下宽,上下两部居中对正。 ?? 战:“占”较短、靠上,右部斜钩要长,但不可太斜。 ?? 我:字形上窄下宽,竖钩较短,斜钩要长。心:字形较扁,中点居中,比左右两点略高。 思:字形上窄下宽,上下两部居中对正。 战:“占”较短、靠上,右部斜钩要长,但不可太斜。 我:字形上窄下宽,竖钩较短,斜钩要长。教学目标: 1、掌握斜钩、卧钩的写法。 ?2、正确、规范地书写含有斜钩、卧钩笔画的汉字。 教学重点: 掌握斜钩、卧钩的写法。 教学点: 掌握斜钩、卧钩的写法。 教学过程: 、学生练习书写,教师巡回指导,强调写字姿势。 、描一描,写一写???? 成? 总 、比一比,改一改?? ? ?想? 城 总结小组内评一评谁的字写得漂亮。 ? ? 第四课  横和竖   第七课时 一、课题:横和竖 二、教学目标: 1、掌握撇折、撇点的写法。 2、正确、规范地书写含有撇折、撇点笔画的汉字。 教学重点: 掌握撇折、撇点的写法。 掌握撇折、撇点的写法。 教学过程: 一、复习斜钩、卧钩的写法,激发学习兴趣 二、学习撇折、撇点的写法 1、师边讲解边示范: 撇

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