一年级小学写字课设计教案1.docVIP

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 一年级写字课教案捺的写法 教学目的：　1．掌握捺这种基本笔画的书写方法，包括起笔、行笔、收笔。 2．写好带有这种基本笔画的字“八”、“　人”、“入”三个字，注意生字中捺的写法。 3．培养学生认真观察，分析字形结构的能力。 4．培养学生正确的握笔、写字姿势和良好的书写习惯。 教学准备：有田字格的小黑板 教学时间：１课时 教学过程： 一、导入新课 1．检查坐姿，　齐　背写字歌：身作正，脚放平，拿起笔来头稍低，千万别忘三个一。 2．请同学说说上节课学习的是什么笔画。 3．师：今天我们学习写捺。 二、指导书写斜捺　讲解“捺”书写要领 １、老师示范书写，知道说笔画名称。老师领读笔画名称 ２、讲解笔顺。 ３、　再次范些　，让学生说说自己看到的“捺”有什么特点，分小组讨论。 ４、教师分析讲解： 书写每一个笔画都要有起笔。行笔、收笔，不能平拖或平划，要有轻重变化，不能写得像个火柴棒。详细讲解：捺画粗细分明，书写难度较大。 捺有斜捺和平捺之分，这节课我们要学习的是斜捺。书写斜捺时，下笔交情（轻落笔），向右下由轻到重行笔，行至捺脚处，重按笔，然后向右水平方向由重到轻提笔拖出，收笔要出尖。 ５、请同学在田字格中写斜捺。 ６、学生在写字本上临帖、教师巡视，纠正不正确的坐姿、握笔姿势。 三、指导书写带有捺的字 1、认读以下生字“　八、入、人、”　 2、书空，思考这些字中的捺的写法有何异同。 3、仔细读帖，自己分析字形结构。在田字格的位置 4、请学生上台书写“八、入、人”，学生评议。 5、学生练习，老师继续巡视。 四、小结 1、展示学生作品 2、请书写佳的同学演板。 3、请学生代表发言“怎样培养认真书写的习惯”。 　五、全课总结 这节课学习了什么？ 横撇、横钩的写法 教学目标： 1、掌握横撇、横钩的写法。 2、正确、规范地书写含有横撇、横钩笔画的汉字。 教学重点、难点： 掌握横撇、横钩的写法。 教学过程： 一、复习写字姿势 二、学习横撇、横钩的写法 1、师边讲解边示范： 横撇：横画短，折处顿，撇画长而微短。 横钩：横画长而平，横尾顿后出钩，钩画短而斜。 ??? 2、学生练习书写笔画。 三、书写汉字 1、出示汉字：友? 条? 你? 定 2、请小朋友仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？ ???????? 友：横短撇长，“又”捺向外伸展。 ???????? 条：上半部分长撇画与捺左右伸展，下半部分向上靠拢。 ???????? 你：字形较方，左窄右宽。“尔”竖钩的竖部与撇头对正。 ???????? 定：字头较宽，中部较窄。下面的“人”较宽，捺平而长，竖局中，与上点对正。 3、学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。 4、描一描，写一写 岁? 亮 5、比一比，改一改 四、总结，小组内评一评谁的字写得漂亮。 ? ?掌握竖折、竖提的写法 教学目标： 1、掌握竖折、竖提的写法。 ??? 2、正确、规范地书写含有竖折、竖提笔画的汉字。 教学重点、难点： 掌握竖折、竖提的写法。 教学过程： 一、复习横撇、横钩的写法，激发学习兴趣 二、学习竖折、竖提的写法 1、师边讲解边示范： 竖折：竖尾连横，折处稍顿，竖正横平。 竖提：竖画直而正，竖尾先顿后提，提向右上。 2、学生练习书写笔画。 三、书写汉字 1、出示汉字：忙? 忘? 跟? 以 2、请小朋友仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？ ??????? 忙：竖心旁长而直，右点偏上，“亡”上横伸于竖心旁右点之上。 ??????? 忘：字形上窄下宽，上下两部分对正靠紧。 ??????? 跟：足字旁稍短，偏上，右边部分竖提的竖画长而正、直。 ??????? 以：字形略扁。左边较短，右边撇稍长微弯，伸向左下。 3、学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。 4、描一描，写一写 牙? 根 5、比一比，改一改 ??????? 很?? 出 四、总结，小组内评一评谁的字写得漂亮。 斜钩、卧钩的写法 教学目标： 1、掌握斜钩、卧钩的写法。 ??? 2、正确、规范地书写含有斜钩、卧钩笔画的汉字。 ? 教学重点、难点： 掌握斜钩、卧钩的写法。 教学过程： 一、复习竖折、竖提的写法，激发学习兴趣 二、学习斜钩、卧钩的写法 1、师边讲解边示范： 斜钩：笔画斜长，中部微弯，向上出钩。 卧钩：前段斜、后段平，形扁横卧，钩向左上斜出。 ??? 2、学生练习书写笔画。 三、书写汉字 1、出示汉字：心? 思? 战? 我 2、请小朋友仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？ ?? 心：字形较扁，中点居中，比左右两点略高。 ?? 思：字形上窄下宽，上下两部居中对正。 ?? 战：“占”较短、靠上，右部斜钩要长，但不可太斜。 ?? 我：字形上窄下宽，竖钩较短，斜钩要长。 5、? 学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。