五年级小学语文下册第一单元设计教案.docVIP

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 第一单元 一、教材简析： 西部大开发的号角的吹响，西部又一次成为世人关注的焦点，这一组课文，阅读训练点是体会优美的语言和含义深刻的句子，重点在于表达的方法。本单元课文有：《草原》、《白杨》、《丝绸之路》、《把铁路修到拉萨去》。其中前两篇是精读课文，后两篇是略读课文，分别从不同的角度、不同的侧面反映了西部的神奇、西部开发与建设、西部的昨天和今天。《草原》语言优美，运用了一些修辞方法，可以引导学生揣摩优美的词句，体会课文表达上的一些特点，学习作者抒发感情的方法；此外，体会蒙汉两族人民之间的深厚友谊，感悟人情美。《白杨》运用借物喻人的表达方法，《白杨》赞颂的是西部的建设者。可以在拓展阅读时让学生读读茅盾的《白杨礼赞》，同是托物言志，《白杨》象征着在新疆扎根、生长，作出贡献的知识分子和后继者。《白杨礼赞》象征了北方的农民，以及中国共产党领导下的广大抗战军民朴质、坚强、力求上进的精神与意志。理解在不同的课文里事物象征的意义并不相同。《丝绸之路》不仅要学习历史故事，西部除了优美的景物，更要关注的是我国灿烂的历史文化(这是重点)。《把铁路修到拉萨去》记叙的是西部开发者克服一个个难关，创下了世界铁路奇迹——贯通烽火山隧道的经过。这是一篇略读课文，只要把握住这么一个关键问题“建设者们遇到了什么困难？怎么克服？”就可以使文章脉络清晰了。 二、单元目标