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- 2016-04-29 发布于河南
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3、共建邻里环境
教学目标:
体会自己的生活、成长与周围人和环境的密切关系,有初步的群体归属感;
能够认同健康、文明的生活方式;
?? 养成正确面对不良生活方式的心态,初步掌握解决这些问题的基本技能,有一定的改善环境的主题意识和能力。
教学重点:
体会自己的生活、成长与周围人和环境的密切关系,有初步的群体归属感。
教学难点:
体会自己的生活、成长与周围人和环境的密切关系,有初步的群体归属感。
课前准备:
1、小演习:邻里运动会
2、搜集自家和邻居家的快乐故事
课时安排:两课时
第一课时
教学目标:
(1)体会自己的生活、成长与周围人和环境的密切关系,有初步的群体归属感;
能够认同健康、文明的生活方式;
(2) 养成正确面对不良生活方式的心态,初步掌握解决这些问题的基本技能,有一定的改善环境的主题意识和能力。
教学重点:
体会自己的生活、成长与周围人和环境的密切关系,有初步的群体归属感。
教学难点:
体会自己的生活、成长与周围人和环境的密切关系,有初步的群体归属感。
课前准备: 1、小演习:邻里运动会
2、搜集自家和邻居家的快乐故事
教学过程:
一、活动、春节的愉快回忆
1、谈话:春节是中国的传统节日,城市和乡村都有庆祝活动,是群体生活的集中反映。但是由于我国幅员辽阔,民族众多,城乡差别很大,不同地区的人会有不同的活动与生活方式。及
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