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- 2016-04-29 发布于河南
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五年级品德与社会上册课时教学设计
学 校:
科 目: 品德与社会
年 级: 五年级
教 师:
2014年9月1日
课题 5我们的班干部选举 授课人 教
学
目
标 知识与技能:知道学生干部应通过选举产生,了解民主选举的一般程序。
过程与方法:知道人人都有选举权,选举中做到公平、公正。
情感态度与价值观:懂得当干部只有为大家服务的责任,没有特殊权利。 重点 设计对比实验。懂得当干部只有为大家服务的责任,没有特殊权利。 难点 知道人人都有选举权,选举中做到公平、公正。 教具准备 课时安排 2课时 课 时 第1课时 总课时数 教 学 设 计 教 学 过 程 教师批注 一、导入新课
我们每个班都有班干部,这些班干部是怎样选出来的?
学生自由发言。
二、新课
活动一 、我们心目中的班队干部
1.我喜欢的小干部
(1)参照教材第23页,引导学生结合自己五年的学校生活,说一说自己喜欢什么样的干部,并写在黑板上。
(2)根据大家的发言,全班同学交流、研讨:什么样的小干部是大家所喜欢的,应以什么标准来选干部?并说明理由。
2.模拟活动:假如我当
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