五年级小学上册英语全册设计教案2.docVIP

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  • 2016-04-29 发布于河南
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(此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改!) Module 1 London 第一课时 教学内容:Unit 1 when did you come back ? 学习重点: What did you come back? We came back ? 运用任务: 1 、AB unit 1 练习1和练习2 2、AB unit1练习3 3、调查:在假期游玩的同学是什么时候离开和回到随在的城市的。 4、互相谈论假期生活。 教学过程: 复习导入: 出示星期名称卡片,提问: What day is today? It‘s Sunday. 由此引入新课。 课文导入: 教师可通过与学生交流,了解学生的假期生活。 提问:How was your summer vacation ? Where did you go on summer vacation? When did you come back? I (we)came back last Sunday? 2、下面,我们讲听到Ling ling Sam 和 Amy的对话,看看他们为我讲述什么故事。(进入课文学习) 3、指导学生看图,理解: Lingling和谁在一起,他们在哪儿,遇到了谁,他们在干什么? 4、教师一边

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