PEP六年级小学上册英语设计教案.docVIP

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 2011学年第一学期二度备课 （ 六）年级 第（ 一 ）册 （ 英语）学科 第（二）单元 课题Unit 2 Where is the science museum? 第一课时 一度设计 （主备人： 周桂红 ） 二度备课 （主备人： ） 内容 A. Let’s learn Pair work 目标 1.能够听、说、读、写单词或短语：hospital，cinema，post office，bookstore. 2.能够听、说、认读短语science museum。 3.能够听、说、认读句型：“Where is the library? Its near the post office．”并进行关键词的替换操练。 4.能够理解并会吟唱Lets chant的歌谣。 5.引导学生在学习过程中注重合作学习，利用课本中设计的Pair work，培养学生合作学习的意识。 重点 1、掌握Lets learn部分的四会单词和短语。 2、准确书写四会单词和掌握三会单词museum的发音。 难点 1、掌握Lets learn部分的四会单词和短语。 2、准确书写四会单词和掌握三会单词museum的发音。 准备 ?1教师准备录音机、本课时的录音带 2在黑板上书写单词。