五年级小学英语设计教案(科普).docVIP

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) Lesson l MayI speak to Mary? 第一课时 教学内容： 语音、单词和Letstalk。 教学目标： l、会认读单词speak，message，question，tell，number，learn，roll，spread， job, pull, pizza, bake。 2、学习元音字母a在非重读音节中读[i]。 3、学习Lets talk，能听懂，会说，并能用来进行会话。 教学重、难点： 2、会认读单词speak，message，question，tell，number，learn，roll，spread， job, pull, pizza, bake。 2、学习元音字母a在非重读音节中读[i】。 3、能听懂，会说，并能用Lets t:idk进行会话。 教学易混点： a在非重读音节和开音节中的读音。 教学过程： (1)学习单词。 学习speak,message,question,tell,number,leam,roll,spread,job,pull, pizza，bake等单词。 (2)导人新课： A、学习单词拼读规则： 对本课个别单词的读音进行简单分析并从中总绪规律，通过分析单词speak 并联系eat，