PEP五年级小学英语上册设计教案UnitMyNewTeachers.docVIP

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) ★清华大学★英语系测试：中小学生英语 官方网站：/ 清华大学英语教授50年研究成果 第一课时 教学设计 一、教学要点 1．能够掌握A Let’s learn部分五个“四会”单词及三个“三会”单词并能运用其简单描绘人物特点。 2．能够掌握句型“Who’s your…teacher? What’s…like?”并能在具体语境中使用。 3．培养学生热爱、尊敬老师的情感。 二、课前准备 1．教师准备课件或相应的图片。 2．教师准备各科教师的图片或能代表各学科特点的图片或实物。 3．教师准备A部分Let’s learn八个单词的词卡，其中“四会”单词写进四线格内。 三、教学过程 1．Warm—up／Revision(热身／复习) (1)Dairy Report T：Hello。boys and girls．Welcome back to school! Long time no see．How are you going? S：Hello．(请个别学生谈谈感受) T：Nice to see you! S：Nice t0 see you，too! (如果班内正好有新同学转进，教师可趁机介绍新同学，教师还可以说：Rabbit has a new teacher．He’s tall and strong．Do you have new tea