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彩云何以织锦缎 ——议论文的例后说理 肇庆市百花中学 高二语文 陈洁涛 知识与能力目标：学习并运用因果分析说理法，让时事素材在写作中凸显作用。 过程与方法目标：分析存在问题，并通过对优秀文段的学习，了解因果分析说理法。 情感态度与价值观目标：摒弃浮华空洞，追求深刻透辟；拒做低头族，关心周围人。 教学重点与难点： 学习因果分析法，并运用在写作中。  ?请你拒做“低头族” 作业 * 作文回顾 我们常常看见这样的画面：地铁上、饭馆里，乘电梯、过马路，生活的每一个缝隙都被手机填满。朋友聚餐、家人团聚， “低头族”依旧忙着看微博、聊微信、玩游戏，就算搭话也是敷衍了事。“低头族”的队伍正在壮大，从年轻人到中老年人，甚至孩子也在加入。　　　　“低头族”源自英文单词Phubbing，是一个杜撰的单词，由phone（手机）与snub（冷落）组合而成，大意是因玩手机而冷落了周围的人的行为。2012年这个词被收进了澳大利亚全国大辞典。很显然，信息时代的无礼与冷漠正在全球蔓延。　 　　　要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 由关键词和关键句可以看出，立意应该侧重“低头族”的负面影响，而不是对“低头族”现象给予肯定。因此可以从以下角度构思：　 （1）凡事应讲求度。　　 （2）不应该被手机所左右。　　 （3）低头族，请抬起头来。 　　 （4）唤醒自制力。　　（5）切莫被科技所“害”。 　　 （6）不要患上手机依赖症。 凡事有度，我们要合理使用手机。镇江一名客车司机在开车时7分钟之内39次低头看手机，将路上骑车老汉撞倒。后者当场身亡。 语段诊断 病文一 手机“低头族”，请抬起头来。湖北十堰17岁女生商某外出与同伴出去聚餐，边走路边低头玩手机，要过一座桥时，一脚踏空，掉入深坎致死。所以，我们要抬起头来，不做手机低头族。 病文二 手机“低头族”，有时会冷漠了生活中的真情。青岛市民张先生与弟弟妹妹相约去爷爷家吃晚饭。饭桌上，老人多次想和孙子孙女说说话，但面前的孩子一个个拿着手机玩，老人一怒之下摔了盘子离席。这实在是太不应该了，这样做太没有礼貌了，很不尊重别人。我们不能做手机“低头族”。 病文三 1.堆砌论据，缺少说理。不能在叙述的基础上议论说理，升华主旨，文章会没有说服力，很难让人信服。 2.说理肤浅，议论空洞。要么翻来覆去的重复相同的话语，枯燥无味；要么在事例之后，简单的进行一两句评点，苍白无力。 我们的问题 路在何方？ 学生写议论文的时候，只会提观点和摆材料，通篇作文没有一点自己个人的意见和看法，这类考生往往缺乏对事物的认知和辨析能力，这类作文只能给到中等或以下档次。 观点＋材料＝失败的作文 高考作文评审组评价: 究其缘由，年少的她们凭一时的光芒而崛起，却无法适应人世险恶，早早走上社会，尚且稚嫩的心无法承受社会压力之重。这样在光怪陆离的世界里炫花了眼，也荒废了本该充实自己，升华自己的大好青春。试问，社会里的我们该早早成名吗？ 2010年湖南高考优秀作文《早》 究其缘由，…… 别再迷信“万事赶早”了。 2013年辽宁高考优秀作文《做最好的自己》 最美人物之所以能让人们感动，之所以能称得上“最美”，之所以能从不起眼的沙子蜕变成珍珠，是因为他们没有因自己的身份普通而懈怠，而不以为然，是因为他们在各自普通的岗位上做坚持做最好的自己。他们才是光彩夺目的珍珠。 之所以……是因为…… 只要坚持做最好的自己，那么自己就是“珍珠”。 是什么，让这些生活在光环下的人们跌落深渊？是他们的狂妄自大，是这些所谓的天之骄子目中无人，没有坚定的信念，胡作非为，无法控制自己的思想，肆意打开了潘多拉的盒子。但同时，也使他们自己万劫不复。 2013年全国高考大纲卷优秀作文《关闭潘多拉》 是什么……，是…… 潘多拉盒子的开启与关闭或许只是一瞬间，没有坚定的信念，肆意打开盒子，即使只是一瞬间，改变也是永远。 教你一招——因果分析法 注意：找准因果关系，将原因与论点对应起来。（扣题） 含义：抓住论据所述的事实，据此分析这一结果的形成的原因，从而证明自己的论点。 标志词：因为……所以……； 之所以……是因为……； 究其原因……； 是什么……，是（因为）……； 为什么……，是因为……； 因此等等。 牛刀小试 运用因果分析法，为下面这段时事素材后面加一些说理的句子，让它们更好地论证观点。 手机“低头族”，有时会冷漠了生活中的真情。青岛市民张先生与弟弟妹妹相约去爷爷家吃晚饭。饭桌上，老人多次想和孙子孙女说说话，但面前的孩子一个个拿着手机玩，老