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选得力小助手,做快乐班主任 在教师生涯中,如果没有做过班主任的老师,应该说不是一个最完美的老师。 (任小艾) 但是,为了这个完美,我们…… 作为班主任,应把班干部工作细化。班级工作主要是抓好卫生、纪律和学习工作。班干部岗位设置也就从这几个方面去考虑。 我主要设置了晨读管理员,纪律管理员,卫生管理员,学习委员,背书组长等,并在班队会上,师生共同制定班干部管理职责,这样不但使班干部知道自己的任务,而且让全班同学了解本班的规章制度。 三、善于自我调节是快乐的法宝 我也是一个脾气不好的人,面对调皮的学生,我有时也难以忍受。有时我会被气的要发疯;有时我会因失败而失意。我就找了自我调节的方法。每每要生气之时我会用屠格涅夫的格言一遍遍地暗示自己:发怒就是用人家的错误来惩罚自己;愤怒总是以愚蠢而开始,以后悔而告终;在开口说话之前,先把舌头在嘴里转十圈。这样先冷静下来再处理问题,就会峰回路转,柳暗花明,收到意想不到的效果。 有时候不妨有点阿Q的精神 ,自我安慰一下,有些我们吃不到的葡萄还真是酸的。 * 灌云县第二实验小学 徐海燕 的确,随着社会的发展,素质教育的深入人心,社会对教师的要求越来越高,教师的压力也越来越大,尤其是班主任,担任的角色也越来越多了:在学习中我们是老师,在生活中我们是保姆,在学校开展的运动会中我们是教练…… 在十几年的班主任工作实践中,我深深地感受到班主任要想从繁忙琐碎的工作中解放出来,又想管理好整个班级就得寻找一条捷径。 那就得培养得力的小助手、小干部,充分调动学生自己管理班级的积极性,这样既培养了学生的管理能力,又可以让自己省心,省力。 那么怎样得到一批能干的班干部呢? 第一,善做伯乐,知人善任 作为班主任,要具有一双会发现的眼睛。 首先,在新生报到至开学前这段时间,班主任要设法了解学生的有关情况。 一是查阅入学登记表和学生档案等各种书面资料,了解学生在以前所在班级里的表现,从中挑出以前担任过班干部和有较强活动能力、有某些方面有特长的学生的资料加以仔细研究。 二是走访新生原来的老师,积极听取原班老师和同学的意见和评议。 三是在开学最初的这几天,注意观察他们在集体中的表现,如哪些人善于交谈,哪些人乐于助人,哪些人活泼好动,哪些人比较安静。还要注意观察新生之间关系的发展情况,发现好人好事并及时地予以表扬,观察学生对于开学初学校和班级组织的劳动的态度,发现热爱劳动的学生要及时给予表扬,对于劳动态度不端正的学生要给予适当的引导。 班主任根据以上做的工作,指定有一定号召力、组织能力和语言表达能力的、能关心他人,大公无私,能真心实意地为同学、为班集体服务的学生担任班干部 三是在开学最初的这几天,注意观察他们在集体中的表现,如哪些人善于交谈,哪些人乐于助人,哪些人活泼好动,哪些人比较安静。还要注意观察新生之间关系的发展情况,发现好人好事并及时地予以表扬,观察学生对于开学初学校和班级组织的劳动的态度,发现热爱劳动的学生要及时给予表扬,对于劳动态度不端正的学生要给予适当的引导。 班主任根据以上做的工作,指定有一定号召力、组织能力和语言表达能力的、能关心他人,大公无私,能真心实意地为同学、为班集体服务的学生担任班干部 二、分工明确,各司其职 对于班级来说,要尽可能地利用学校这个“大舞台”,为学生创设学习锻炼社会工作能力的平台。 班级应该尽量多设一些班干部岗位,还可以采取轮流任职的方式,让更多的学生参与实践锻炼。 此外,不要把很多工作集中在少数班干部身上,应把每一个班干部的工作量减少一点。因为班干部肩负着繁重的学业,工作多了,学习的精力就少,这样会影响班干部的学习成绩,从而降低在同学中的威信,进而影响工作的效果。 如晨读管理员(一天安排两个)的职责是提前五分钟到校,一个领读,一个巡查,督促全班同学认真参与早读,并帮助纠正同学中不正确的读书姿势。 纪律管理员负责点名,对请假和迟到的同学做好登记,负责排好路队,管好中午 午休的纪律,督促同学做好两操和课前准备。试着处理同学之间的矛盾。 卫生管理员的职责是负责班级和整洁区的卫生工作,保证班级桌椅摆放整齐,地板无纸屑,每节上课之前把黑板和讲台清理干净…… 工作职责定好之后,把它张贴在教室里,每个班干部人手一张,以便明确职责。只有明确职责,才能各司其责。 三、精心培养,传授方法 学生的才干不是天生就有的,是从实
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