2015届高考化学第一轮课堂知识点复习课件23.pptVIP

课时3　化学实验方案的设计与评价 最新考纲 能根据实验试题要求设计、评价或改进实验方案。 考点一　化学实验方案的设计　 2．化学实验设计的基本内容 一个相对完整的化学实验方案一般包括下述内容： ①实验名称；② ；③实验原理；④实验用品(药品、仪器、装置、设备)及规格；⑤实验装置图、实验步骤和操作方法；⑥实验注意事项；⑦实验现象的记录及结果处理；⑧问题与讨论。 3．实验方案设计的基本思路 根据实验目的和原理及所选用的药品和仪器，设计合理的实验方案，并且从几种方案中分析选择出最佳方案。 探究思考 　实验方案创新设计的几种方法。 (1)尾气处理装置的设计： 在设计尾气处理装置时，要充分考虑装置是否符合以下几点：能充分吸收气体、不能倒吸、尾气处理装置应与大气相通。 如：下列吸收氨气的装置(未标出的液体为水)________均能防止倒吸，________均不能。 (2)防污染安全装置设计： 如：下列尾气处理装置中，________可吸收溶解度较小的尾气(如Cl2、SO2等)，________装置吸收溶解度较大的尾气(如HCl、NH3等)，________可用于除去CO等可燃性气体，________可用于收集所有气体。 (3)量气装置的设计与评价： 如：下列装置中A是常规的量气装置，B、C、D是改进后的装置，而装置E则不能测量气体体积。 (4)启普发生器具有随开随用、随关随停的特点，是气体制备的常用装置。实验室中没有启普发生器时，可以根据启普发生器的原理设计出简易制气装置，如下图所示的装置。 答案　(1)A、C、F、G、H　B、D、E (2)A　B和C　D　E ②设计实验方案，进行实验。请写出实验步骤以及预期现象和结论。限选实验试剂：3 mol·L－1 H2SO4、1 mol·L－1 NaOH溶液、0.01 mol·L－1 KMnO4溶液、淀粉KI溶液、紫色石蕊试液。 答案　(1)Na2SO3＋H2O　(2)Na2SO3 (3)①只存在ClO－　②步骤2：向A试管中滴加1～2滴0.01 mol·L－1 KMnO4溶液　(ⅰ)若溶液褪色，则假设1成立；(ⅱ)若溶液不褪色，则假设2或3成立 步骤3：向B试管中滴加1～2滴淀粉KI溶液　(ⅰ)若溶液变蓝色，则假设3成立；(ⅱ)若溶液不变蓝色，结合步骤2中的(ⅱ)，则假设2成立 【示例2】 (2013·天津化学，9)FeCl3在现代工业生产中应用广泛。某化学研究性学习小组模拟工业流程制备无水FeCl3，再用副产品FeCl3溶液吸收有毒的H2S。 Ⅰ.经查阅资料得知：无水FeCl3在空气中易潮解，加热易升华。他们设计了制备无水FeCl3的实验方案，装置示意图(加热及夹持装置略去)及操作步骤如下： ①检验装置的气密性； ②通入干燥的Cl2，赶尽装置中的空气； ③用酒精灯在铁屑下方加热至反应完成； ④…… ⑤体系冷却后，停止通入Cl2，并用干燥的N2赶尽Cl2，将收集器密封。 请回答下列问题： (1)装置A中反应的化学方程式为__________________________________________________。 (2)第③步加热后，生成的烟状FeCl3大部分进入收集器，少量沉积在反应管A右端。要使沉积的FeCl3进入收集器，第④步操作是__________________________________________________。 (3)操作步骤中，为防止FeCl3潮解所采取的措施有(填步骤序号)____________。 (4)装置B中冷水浴的作用为___________________________； 装置C的名称为________；装置D中FeCl2全部反应后，因失去吸收Cl2的作用而失效，写出检验FeCl2是否失效的试剂： __________________________________________________。 (5)在虚线框中画出尾气吸收装置E并注明试剂。 Ⅱ.该组同学用装置D中的副产品FeCl3溶液吸收H2S，得到单质硫；过滤后，再以石墨为电极，在一定条件下电解滤液。 (6)FeCl3与H2S反应的离子方程式为____________________________。 (7)电解池中H＋在阴极放电产生H2，阳极的电极反应式为____________________________。 (8)综合分析实验Ⅱ的两个反应，可知该实验有两个显著优点： ①H2S的原子利用率为100%； ②________________________________________________。 1．(2013·清远模考)已知某纯碱样品中含有NaCl杂质，某校化学兴趣小组的同学设计实验方案测定该样品中纯碱的质量分数。