课题五__积的变化规律详解.ppt

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2016-11-12 发布于湖北
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第三单元三位数乘两位数课题五积的变化规律执教：天津市武清区杨村第十一小学刘丽娟课件制作：王苏苏人教版数学四年级上册买哪一种票呀？体育馆阿姨，买3张门票。门票品种甲种门票乙种门票丙种门票每张价格 20 40 80 买的数量 3 3 3 每种门票买了多少钱？买每种门票各需要多少钱呢？ 20×3=60 40×3=120 80×3=240 都是买三张门票，怎么价钱不一样呢？每种票价钱不一样，票价越贵，花的钱越多。因数因数积 ┆ ┆ ┆ 20×3=60 ① 40×3=120 ② 80×3=240 ③ 乘2 乘2 乘4 乘4 不变不变一个因数不变，另一个因数乘几，积也乘几。 ↑ ↑ ↑ －－－－－－ ↑ 除2 除2 除4 除4 6×2= 12 6×20=120 6×200=1200 20×4=80 10×4=40 5×4=20 下面有两组算式，存在这样的规律吗？规律：两数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几（或除以几）积也乘几（或除以几）。 24÷8=3 560×3=1680（平方米）先猜一猜积是多少应用规律，加深体验 2×5=10 13×36=468 2×10= 13×18= 2×20= 13×9 = 20 除4 40 234 117 数学医院 1．判断正误。（对的打√错的打×）根据4×50＝200写出下面各题的积： 8×50＝200 （） 16×50＝400（） 2×25＝500 （）带着规律，题海远航 2.实践活动。请同学们把文具盒都拿出来，老师先出一道题：假如一个文具盒13元钱，那么5个多少元？你还能很快说出几个的价钱呢？带着规律，题海远航 3．对口令游戏。 6×12=72 ①6×24= ②3×24= ③18×12= ④12×24= ⑤6×（12÷a）= 两数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几（或除以几，0除外）, 积也乘几（或除以几）。全课总结，拓展延伸今天你有什么收获呢？