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* * 15.2.1 平方差公式 王捷同学去商店买了单价是9.8元/千克的糖果10.2千克，售货员刚拿起计算器，王捷就说出应付99.96元，结果与售货员计算出的结果相吻合。售货员很惊讶地说：“你好象是个神童，怎么算得这么快？”王捷同学说：“过奖了，我利用了在数学上刚学过的一个公式。”你知道王捷同学用的是一个什么样的公式吗? [议一议] 它们的结果有什么共同特点？你知道为什么吗？ [猜一猜] (a+b)(a-b)=______ 你能验证你的猜想是正确的吗？ (a+b)(a-b)=a2–ab+ab+b2= a2–b2 [做一做] 将a,b取一些具体的数值检验，看猜想是否成立。 [归 纳] 平方差公式： （a+b）(a-b)= a2–b2 用文字语言怎么表述？ 平方差公式 (a+b)(a-b)=a2-b2 特征 （1）两个数的和与这两个数的差之积， 等于这两个数的平方差。 （2）两个二项式相乘时，若有一 项相同，另一项符号相反，积 等于相同项平方减去相反项平方。 注：第（2）点是判断的依据和方法。 两个数的和乘两个数的差,等于这两个数的平方差. 用公式表示为(a+b)(a-b)= a2－b2 这个公式叫做平方差公式 [想一想] 公式中的a,b可以表示什么？ 公式中a,b可以表示数，单项式，多项式甚至更复杂的代数式。 例题1： 1. (3x + 2)(3x – 2 )= (3x)2 - (2)2 = 9x2- 4 (a + b)( a - b )= a2 - b2 2. (b+2a)(2a-b) 3 .(-x+2y)(-x-2y) 例2 计算： （1）102×98 （2）（y＋2）(y－2) －(y－1)(y＋5) 解：（1） 102×98=（100+2）（100-2） =1002-22 =10000-4 =9996 （2）（y＋2）(y－2) －(y－1)(y＋5) =y2－22－ (y2＋4y－5) =y2－4－y2－4y＋5 =－4y＋1 1、参照平方差公式“(a+b)(a-b)=a2-b2”填空。 (1)(t+s)(t-s)=____ (2)(3m+2n)(3m-2n)=_________ (3)(1+n)(1-n)=_____ (4)(10+5)(10-5)=______ 2、判断下列式子是否可用平方差公式。 (1)(2x-3y)(3y-2x) (2)(-2x+3y)(2x+3y) (3)(2x-3y)(2x-3y) (4)(2x+3y)(2x-3y) 3.填表： (-2x-3y)(2x-3y) (2x+3y)(2x-3y) (-2x+3y)(2x+3y) 最后结果 a2–b2 b a (a+b)(a-b) 3y 2x (3y) 2－(2x) 2 9y2－4x2 2x 3y (2x) 2－ (3y) 2 4x2－9y2 －3y 2x (－3y) 2－ (2x) 2 9y2－4x2 请从这个正方形纸板上，剪下一个边长为b的小正方形，如图1，拼成如图2的长方形，你能根据图中的面积说明平方差公式吗？ (a+b)(a－b)=a2－b2. 图1 图2 (a+b)(a-b)=a2-b2 符号相同 符号相反 用符号相同数的平方 减符号相反的数的平方。 你能用文字语言描述此公式吗？ *
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