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——宣城六中七(16)班家长会 2015年10月114日 . 此次家长会的内容 一、语文、英语教师谈学科要求。 二、班主任谈班级概况与数学学科 要求 三、讨论小学与初中的不同之处。 四、探讨教育孩子的方法。 语文老师:李宁 从03年大学毕业一直在六中从事初中语文教学工作,带过多届初中毕业班,教学经验丰富,教学成绩突出。工作认真负责,一丝不苟,关心爱护学生,深受学生喜欢,同事好评。 英语老师:陈慧敏 08年大学毕业,先后从事过多年的初中、高中教学工作,工作认真负责,非常敬业。对学生严格要求,经常对学生的作业进行面批面改,利用课间休息时间帮助学生订正作业,督促学生的背诵与听写。 如何教育好孩子? 同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢??? 这其中关键在于家庭教育。 罗森塔尔效应 习得性无助 二、班级管理介绍 1.班级动态。 开学之初,我首先加强对学生进行良好行为习惯的养成教育。通过教育,学生上学能够按时到校,每节课能够提前进教室进入学习状态,课间追逐打闹现象减少。无论是纪律、卫生或是学习方面,都比较优秀。通过严格要求,有了良好的学风,也形成了相互理解、相互尊重的融洽的师生关系。 ?2.学习情况 。 除了给学生强调校规和班规外,还要求他们养成自觉自律的习惯,不断改进学习方法,提高课堂效率。在课前做好准备工作,课上注意力集中,积极发言,课后及时预习和复习,养成良好的自学习惯.因此,从开学到现在短短几周内,已有一些同学脱颖而出,成为各方面的佼佼者。 ? 我们始终把学生的安全教育放在第一位,树立德育为先的教育意识。在给予学生关爱、尊重的同时,对学生严格要求,坚持原则,绝不姑息学生的错误与不良习惯。 存在问题 1.作业存在迟交或不交作业现象。极个别学生经常做错作业。 2.作业马虎差错多,没有养成及时订正巩固的习惯,导致做过的练习屡做屡错。对作业或错题订正应付了事,少数学生甚至不订正。 3.不按要求做练习、作业, 没能合理安排时间, 有决心没恒心, 课后学习时间没有保证, 课后作业质量比较差。这方面问题尤其需要得到家长的关注和配合。 存在问题 4. 基础训练不够,停留在上课懂就行,课后不及时巩固,不能按老师要求按质按量的完成作业。 5.自觉性不强,老师在与不在不能做到一样,上课不能集中精神, 个别存在开小差、走神、做小动作等现象。不能利用课余时间及时完成作业。 6.少数同学认为自己小学时成绩不错,学习上不太肯用功钻研,心气浮躁,以致学习没有进步,甚至有退步现象。 7.少数同学时间观念不强,存在迟到现象。 如何能做一个称职的家长,在品行,性格,学习方面对孩子进行良好的教育和影响呢? ?2、培养孩子良好的品行习惯。 ?良好习惯的养成非常重要,包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯、文明礼貌的习惯、勤俭节约的习惯等,这些都有助于孩子的成长,因此, 培养良好的习惯要从小时抓起,从小事抓起。 好习惯孩子一生受益!!! ? 3、要重视心理健康、全面发展。 有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。思想道德素养非常重要,有专家指出:“学习不好是次品, 身体不好是废品, 心理不好是危险品, 思想不好是危害品”。 要教育孩子怎样做人,关心孩子的思想动态, 使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。多培养孩子的进取心、责任感和吃苦耐劳的精神。 ?我们要教育孩子 1、热爱劳动(认真做好每次值日) 2、爱护集体荣誉,积极参加班级各项活动,个人服从集体。(升旗、做操等)(你多关心集体,集体就多关心你) 3、养成严格的时间观念(上学放学) 4、对待别人宽容、感恩 4、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。 孩子并不仅仅满足家长物质上的给与,学生需要的是和家长的真诚交流。???往往一个学生学习的动力来源于家长的期望,家长要经常性的了解学生的学习情况,在学校表现情况,和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理,了解知道孩子什么时间该上学,什么时间放学,一天学习多长时间,完成没完成老师布置的作业。这样,孩子感受到家长对其学习的关注,当然在学习上就会非常用功,努力把学习搞好。 忙! ???家长对教育的投资是最明智的投资,是回报率最高的投资,所以我认为家长同志应该和孩子共同努力,把精
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