心理学归题解析.docVIP

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  • 2016-05-03 发布于湖北
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名词解释: 学前儿童心理学p1 是研究学前期(0-6,7岁)儿童心理发展规律和特点的科学。 2、儿童心理年龄特征p12 是在一定社会和教育条件下,在儿童发展的各个不同年龄段中所形成的一般的、典型的、本质的心理特征。 儿童心理发展的最佳年龄期(关键期或敏感期) 是指某一特定的年龄时期,儿童对某种知识或行为十分敏感,学习起来非常容易。错过了这个时期,学期起来就会发生困难,甚至影响终身。p14 4、纵向研究 是在比较长的时间内,对一个或几个幼儿的心理发展进行有系统的定期的研究,也叫做追踪研究。P17 5、横向研究 是同一时间内对某一个或几个年龄阶段的幼儿的心理发展进行测查并加以比较。 6、观察法 p18 是有目的、有计划地观察幼儿地言语和行为 ,从而了解其心理活动地研究方法。 内部语言p91 是指不出声的语言,是语言的一种特殊形式,特点是发音隐蔽、语句简略。 8、注意 p100 是心理活动对一定对象的指向和集中。 有意注意p101 指有预定目的,需要一定意志努力地注意。 10、无意注意p101 指事先没有预定目的,也不需要作意志努力地注意。 11、感觉p120 是人脑对直接作用于感觉器官地客观事物个别属性地反映。 知觉 是人脑对直接作用与感觉器官地客观事物整体的反映。 13、适应 分析器在刺激物的持续作用下所产生的感受性发生变化的现象,叫适应。 15、对比 同一分析器接受不同的刺激而使感

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