第三次课价值观教案分析.ppt

区分金钱作为需要和价值观的不同。 * 需要和价值观的关系：需要是当前渴望的东西，它有一定的动力会驱使人去追求从而达到满足；价值观是内心的关于好与不好，重要与不重要的标准，它同样会驱使人的行为。 需要可能会转化为价值观，但同样的需要在不同人会转化出不同的价值观：有些年长的人缺乏物资，他们对物质有强烈的需要，但是一部分人会由于环境、教育或其它原因，使得他们会形成奉献、吃苦耐劳的价值观；但是另一部分由于这样需要的驱使，会形成极其物欲甚至是贪婪的价值观，。 此外，价值观也会反过来影响需要。很显然，如果你认为重要的东西，会不断地追求它，可能就变成一种需要。 * 怎样才能认清你的价值观呢？你对什么活动或社会环境越积极，越充满热情，就说明你越看重它。现在有没有什么事件让你感到兴奋或者不悦？有没有什么活动让你感到充满力量？生活中有没有什么情形，让你做特定的活动？所有的这些都体现了你的价值观念。 具体来说，下面的这些标准将帮助你确认你的价值观。你所拥有的价值观应该包括下面的特点： （1）欣赏的和珍惜的。当你珍惜某些东西时，你会流露出对它们的热情和喜爱，你会骄傲地展示和使用它们。比尔·盖茨是成功人士的典范，他会欣赏和珍惜诸如纪律性、坚韧和专注这样的价值观念。 （2）公开的宣称。你想要甚至渴望在公众面前陈述你的价值观念。特蕾莎修女（Mother Teresa）抓住每一个机会在公众面前宣传她的信仰。 （3）自由的选择。没有人强制你去按照特定的方式做事。你拥有这些价值观念，它们就像你的一部分。比如，很多人选择去遵从某种宗教或者精神信仰，这不是他以前就信奉的，但是他们自由而有意识地选择了它。 （4）在多种方案中选择。如果给你两种选择，一个是在好莱坞的电影中担当主角，一个是在提供全额奖学金的哈佛商学院学习的机会，你会选择哪一个？选择在好莱坞的聚光灯下表演的人，看着创造性、声望、个人魅力、金钱和冒险精神，而选择去哈佛读MBA的人，则看重声望、金钱、教育、智力激励和安全感。 （5）深思熟虑后的选择。我们通常会在做出决定之前去考虑由此带来的后果。当你考虑下面的场景时，你会想到哪些？ ·你在离家很远的地方找到了一份工作。 ·你在家乡得到了一份待遇丰厚的国防部承包商的工作。 ·你在结账时发现，账单上有些食物你并没有要过。 当你在决策时，价值观扮演着什么样的角色？可能的后果是什么？ （6）奉行。你如何支配你的时间反映了你的价值观。它们是怎样度过你的生命美好期待和浪漫理想的。 （7）不断重复你奉行的原则，逐渐形成了确定的模式。这里的前提是你一直致力于与你最高价值观相关的活动。想一想自己具体的例子，列出5个你在生活中已经完成的目标和抱负（比如，高中毕业，成为辩论队的队员，计划一个晚霞聚会，找到一个工作），然后找出每一个目标中所包含的你的价值观。你这样做过之后，你会发现出现次数最多的价值观就是对于你最重要的。 ? * 价值观对职业生涯的影响：价值观是我们值得做什么，决定的是方向，如果匹配，人会坚定地走下去，如果不匹配，妥协，要么是转换找到坚定的方向。（上海22岁小伙子，沃顿商学院毕业后获得了黑石投资管理公司，年薪150万，半年，开始和几个朋友创业，做一个网站，连客，成长并帮助他人成长，体验和经历生活并帮助他人体验和经历生活） 除此之外，价值观在求职面试的时候也会被考察，有些不同的职位或不同的企业会对价值观有严格的筛选，比如：研发技术岗会要求比较追求成就、独立、重视能力、知识等价值观的人，而市场类岗位会青睐看重影响他人、权威、金钱、挑战、竞争的人。比如：我们公司的价值观中有一条就是以客户为中心，所以我们的hr在面试的时候就会对被面试者进行服务意识、助人等价值观方面的考量。 * 可以讲北邮同学的例子。。 * * 最后一页统一模板 * ? 版权属北森公司，不得翻印 第五讲 自我探索——价值观 1.觉知与承诺 2.自我 探索 3.探索工作世界 4.决策 5.求职 行动 6.再评估 系统职业生涯规划法 教学目标 认知目标： 认识到价值观对个人职业选择和发展的影响 在职业规划中能重视对个人价值观的澄清 能够澄清并真正“拥有”自己的价值观 认识价值观与个人需要，人生不同阶段目标之间的关系 技能目标： 知道如何借助价值观分类卡等工具对自己的价值观进行澄清和排序 在进行职业选择和决策时，能够有意识地考虑价值观因素的影响，正视并合理看待自己的价值观 教学目标 目 录 价值观 探索个人价值观 价值观与职业 分享与练习 活动：完成下句 我眼中的好工作是…… 请在一分钟的时间内，尽可能地写下你头脑中所联想到的任何短语 。