第六课2.宪法是国家的根本大法教案分析.pptVIP

【学习目标】 自主学习 一、治国安邦的总章程 1、宪法具有什么样的作用？ 2、宪法规定的主要内容有哪些？ 3、怎么正确对待宪法？ 二、宪法具有最高的法律地位 4、怎么理解宪法具有最高的法律地位、权威和效力？（四个方面） 5、为什么说宪法是国家的根本大法？ 宪法的最高的法律地位和法律效力法律权威表现在哪些方面呢？ 课堂小结 学完本课内容，你有哪些体会和收获请与大家一起分享。 教学反思 宪法是国家的根本大法，这是本框的重点，也是本课书的重点，在每年的中考也是一个非常重要的考点，同时，也是一个教学的难点。但是由于学生是首次接触宪法的相关知识，远离学生的生活实际，理论性又很强、有点枯燥，理解上较困难。虽然九年级的好多知识可以用讲授法讲授，但如果单纯的那样做课堂效果一定不好。学生们对自己不感兴趣、陌生的东西一定不会用心去体会。更重要的是这样的学习，学生对于宪法的理解，将停留在表面，更无从去运用了。教师在教法上有一定难度，所以这也是一个难点。因此，我决定还是从学生身上入手，让他们主动参与到课堂中来，在活动中迸发热情，主动学习。 在教学中，我主要通过以下几个方面进行教学：　　 1、提出预习要求、提供学习资料，培养学生的对知识的初步感知。 2、创设问题情境、开展多样活动，如比一比、议一议激发学生学习政治课的兴趣。 3、分小组学习，增强学生学习的竞争意识，提高学生学习的效率。 4、利用课件、使用多媒体辅助教学，将抽象的理论形象化、具体化。 通过这节课，我发现，大部分学生们在比一比、议一议活动中能够积极参与教学活动，教学也收到了较好的教学效果，因此我们教师只要找到适合本课内容和符合学生学情的教法，会起到事半功倍的效果。但是本节课也存在一些不足 * 2、依法治国的含义是什么? 1、依法治国的基本要求是什么? 3、依法治国的核心是什么？ 依宪治国 宪法知识小竞赛 我国每年的法制宣传日是几月几号？ 为什么要定在这个日子呢？ 你知道我国第一个法制宣传日为什么要以宣传宪法为主题吗? 12月4日。 12月4日是我国现行宪法实施日。 宪法是根本法 宪法是国家的根本大法 2014年11月13-14日 二、 1、 教学目标 1、知识目标：识记宪法关于国家性质、根本制度和根本任务的规定；理解依法治国的核心是依宪治国和宪法是国家的根本大法。 2、能力目标：培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。 3、情感、态度、价值观目标：从思想上认识到宪法具有最高权威，神圣不可侵犯；在社会实践中自觉弘扬宪法精神，为构建和谐社会尽心尽责。 ? ? 我是家族各位成员的立法依据,是国家根本大法 在法律家族中,我是最严厉的，主要是管犯罪和刑罚的 我主要管公民之间发生的财产关系和人身关系 我主要保护未成年人的合法权益 宪法 刑法 民法通则 未成年人 保护法 活动:一次隆重的法律家族聚会 你能看出宪法与普通法律的不同吗？ 自做: 1、宪法是其他法律的立法基础和立法依据； 2、宪法规定国家生活中的根本问题，而普通法律只规定国家生活中某一方面的问题。 宪法与普通法律的不同 谁是法律家族的核心？ 依法治国的核心是依宪治国，宪法是实行依法治国的根本依据。 宪法的重要作用 1、宪法的重要作用是什么 依法治国，首先是依宪治国。宪法是依法治国的根本依据，在国家政治生活中具有及其重要的作用。 探究提升 宪法的主要内容 (宪法规定国家生活中哪些问题？) 国家性质：(80-81) 根本制度: 根本任务： 宪法第一条第1款规定：中华人民共和国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 宪法第一条第2款规定：社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。 宪法规定：国家的根本任务是，实现社会主义 现代化和中华民族伟大复兴。 自学: 1、宪法规定国家生活中最根本的问题 从内容 根本性质 根本制度 根本任务 根本政治制度 社会主义制度 工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家 沿着中国特色……进行社会主义现代化建设 人民代表大会制度 另外，宪法还规定了我国 国家的基本经济制度、 公民的基本权利和义务、 国家机关的组织与职权、 国家标志等国家生活中的根本问题。 刑法 犯罪、刑罚问 题 民 法 平等主体间人身关系、财产关系 行政 法 调整国家行政关 系 婚姻 法 婚姻、家庭问 题 经济合同法 经营者间的权利与义务关系 环保法 环境问题、环保问题 香港特别行政区基本法 适用于特定地区的全国性的基本法律 *普通法律只是对刑事、民事、经济