三年级语文上册15玩出了名堂思考课件.pptVIP

人们常说，玩物丧志，可是，有许多伟大的发现却是在玩耍中产生的，比如，显微镜的发明…… 2.小组合作探究：你找了哪些句子和关键词？为什么找这些词？ 帮你来区分 mó mò 四面磨薄 磨 坊 kān kàn 看 守 看 见 diào tiáo 调 动 随意调节 感悟 1.小结填空。 列文虎克玩放大镜，发现了 ，玩显微镜，发现了 。  2.列文虎克是怎么玩出了大名堂的？课文最后是怎么说的？齐读课文有关段落。用自己的话说说这个大名堂。 你在玩耍中得到了什么乐趣和收获？ 快说出来和大家共享吧！ 尝试从自己的玩耍中体会“名堂”： 1.小组交流： 我玩……发现了…… 我玩……体会到…… 2.小组推荐：谁玩出了名堂，他的发现了（或发明了或体会到了）…… * 单击页面即可演示 微生物是自然界的重要成员，细菌、病毒和真菌都是微生物。有些微生物会使人生病，流行性感冒就是由病毒引起的；有些微生物却是人类的好助手，比如有的可以分解垃圾，有的可以消灭害虫，还有的是酿酒和做酸奶的功臣。 列文虎克（1632～1723年 ) 荷兰显微镜学家，微生物学的开拓者。他一生磨制了400多个透镜。他的遗物中有一架简单的透镜，其放大率竟达270倍。1674年他开始观察细菌和原生动物，即他所谓的“非常微小的动物”。自1673～1723年曾将他的发现陆续以通信的方式报告给学会，其中大多数都发表在《皇家学会哲学学报》上；由他提供的第一幅细菌绘图也在1683年该学报上刊出。他于1680年被选为该学会的会员。 课文欣赏 1.默读思考：列文虎克是怎么发明显微镜的？又是怎么发现微生物的？找出有关的句子，并标出关键词。 自读思考 名堂 浪费 镜片 看守 定时 清闲 细微 阅读 随意 调节 简单 拜访 玩具 放大镜 显微镜 微生物 挤来挤去 看谁认的准 这份工作相当清闲，他待着没事，就一边看门，一边磨起了镜片。 品读句子 说话练习 一边……一边…… 他突然想到：把两片放大镜放在一起，会怎么样呢？ 读文赏析 他突然想到：把两片放大镜放在一起，会怎么样呢？他一试，啊，不得了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越带劲，就把一片放大镜固定，让另一片放大镜可以随意调节，这样就做成了一架简单的显微镜。 他用显微镜观察水，看见水里有许多小生命挤来挤去；观察牙齿，看见里面有一种从来没有见过的小东西。他发现，除了我们平时看到的世界，还有另一个平时看不到的世界。那是一个“小人国”。“小人国”里的“居民”，比地球上的居民要多得多。 各式放大镜 假如你是列文虎克，这样改变一下玩法竟发现了一个新的世界，你的心情会是怎样的，心里会怎样想？ 转换角色 了解了列文虎克玩中的发现以后，你想对列文虎克说些什么？ 我想对你说 学完了课文，你认为列文虎克是怎样一个人？ 他是一位爱玩，也会玩的人。他爱动脑、爱动手，善于观察身边事物。通过玩放大镜发现了一个微生物世界。我们要向他学习，不但爱玩，还要动脑动手，要会玩。 *