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五年级英语家长会课件ppt(11页).ppt
小学英语课程目标: 语言知识目标 语音:1、知道错误的发音会影响交际; 2、知道字母名称的读音; 3、了解简单的拼读规律; 4、了解单词有重音; 5、语音清楚,语调自然。 词汇:1、学习有关本级话题范围的600-700个单词和50个左右的习惯用语; 2、了解单词是由字母构成的。 语法:1、知道名词有单复数形式; 2、知道主要人称代词的区别; 3、知道动词在不同情况下会有形式上的变化; 4、了解表示时间、地点和位置的介词;5、了解英语简单句的基本形式和表意功能。 功能了解:问候、告别、感谢、致歉、介绍、请求等交际功能的基本表达形式。 话题,能理解和表达有关下列话题的简单信息: 数字、颜色、时间、天气、食品、服装、玩具、动植物、身体、个人情况、家庭、学校、朋友、文体活动、节日等。 语言技能二级目标 听:1、能在图片、图像、手势的帮助下,听懂简单的话语或录音材料; 2、能听懂简单的配图小故事; 3、能听懂课堂活动中简单的提问; 4、能听懂常用指令和要求并做出适当反应。 说:1、能在口头表达中做到发音清楚、语调达意; 2、能就所熟悉的个人和家庭情况进行简短对话; 3、能运用一些最常用的日常套语(如问候、告别、致谢、致歉等); 4、能在教师的帮助下讲述简单的小故事。 读:1、能认读所学词语; 2、能根据拼读的规律,读出简单的单词; 3、能读懂教材中简短的要求或指令; 4、能看懂贺卡等所表达的简单信息; 5、能借助图片读懂简单的故事或小短文,并养成按意群阅读的习惯;6、能正确朗读所学故事或短文。 写: 1、能模仿范例写句子; 2、能写出简单的问候语; 3、能根据要求为图片、实物等写出简短的标题或描述; 4、能基本正确地使用大小写字母和标点符号。 玩演视听:1、能按要求用简单的英语做游戏; 2、能在教师的帮助下表演小故事或童话剧; 3、能表演歌谣或简单的诗歌30-40首(含一级要求); 4、能演唱英文歌曲30-40首(含一级要求); 5、能看懂英文动画片和程度相当的英语教学节目。 良好学习习惯养成三部曲: 1.课前:(预习10分钟): 查阅字典和课本附录的生词表,将生词用记号笔在课文中圈注出来,不会读音或不懂意思的地方标“☆”,反复大声诵读课文3遍。 ——“一星三遍” 2.课中:(搞懂预习难点): 在老师讲解和课堂活动中搞明白预习中标“☆”的地方。 ——“会说会译” 3.课后:(复习10分钟): 查漏补缺,回顾标“☆”的内容是否已经全部ok了?作业是否可以独立完成?如不会,自己可否查找答案?找不到,如何记录问题并安排自己的时间,次日询问老师? ——“练会搞定” 我怎样帮助我的孩子? 1.为他/她买一本英汉汉英词典,教会孩子如何使用。(不会可以求助老师) 2.买几只好看的颜色记号笔和便利贴,鼓励孩子使用它们预习。 3.每天阅读“家校通短信”,询问孩子作业完成情况。(只有极个别情况下老师会不留作业,且一定会特别通知家长。) 4.自己的事情自己做,让孩子学会为自己的人生负责。 We
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