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- 约9.27千字
- 约 9页
- 2016-05-04 发布于湖北
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《科学技术学》课程小结
课程总体小结
丁老师作风严谨,知识面广,根基雄厚,教风正派,逻辑推演清晰,体现了老教授对教学的严肃认真态度和高度的责任心。
该课程课件形象、生动,视觉效果好。理论联系实际。丁老师结合自己多年的教学科研实践,不仅重视理论的逻辑关系,更注重如何解决工程实践问题。
授课过程中提纲挈领,重在讲授问题的研究思路和当前的前沿性问题。
课程听后受益匪浅,对于自己今后的工作和科学研究有很大的指导作用。
教材:丁长青主编《科学技术学》,2003年8月出版
二、 课程内容小结
本门课程分导论、科学技术本质论、科学技术发展论、科学技术与社会、科学技术价值论等四篇共十七章。
1 导论
共分五部分:
1.1科学技术学的缘起与定位
从学科的发展对本门课程给出了一个准确、贴切的定位。
1.2科学技术学的性质与特征
从总体上研究科学与技术的性质、特征、历史发展、社会作用及其相互关系的学科。
科学技术学的内容与结构
基于科学技术学的定位、性质与特征确立了科学技术学的基本内容应包含本质论、价值论、发展论、社会学四大部分(四篇),并遵循“对象—过程—状态—功能”确定了各篇讨论的内容。
科学技术学的课程建设与学科建设
提出了作为一级学科的研究对象。
科学技术学的核心领域和发展方向
科学技术学与科学学;科学技术学与科学技术哲学;科学技术学与自然辨证法。
第一篇 科学技术本质论
分科学技术的
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