《一面》优质课精要.ppt

中学语文在线－免费资源站： 仔细品味语言，体会蓝色词语的感情色彩。 1.……书脊上赫然印着“鲁迅译”三个字，我像得到了保证似的，立刻从书架上抽下一本。 “赫然”是很鲜明、很明显的意思，表明了作者对鲁迅的敬仰和见到鲁迅译著的兴奋心情。因为书是鲁迅译的，而鲁迅是当时有名的作家，又是光明的象征，所以说“像得到了保证似的”。 2.我摩挲着那本书舍不得丢开，不说买，也不说不买。 “摩挲”是反复抚摸，反复摸而“舍不得”，写出作者渴望得到而又难以得到的那种矛盾心情。 3.正是他！憎恶黑暗如憎恶魔鬼，把一生的时光完全交给给了我们的民族，一位越老越顽强的战士！ “战士”，热烈地歌颂了鲁迅为革命而献身的顽强斗志。 4. ……他的手多瘦啊！我鼻子里陡然一阵酸，像要哭出来。我恭敬地鞠了一躬，把书塞进帆布袋，背起便走出书店的门。 既写出了作者为鲁迅的崇高品质和自我牺牲精神所感动的心情，也表达出对鲁迅由衷的感谢和崇敬。 总结： 本文详细地叙述了作者与鲁迅先生的一次会面经过，并从不同的角度对鲁迅先生的外貌进行了描写，突出了鲁迅先生鞠躬尽瘁、死而后已的顽强斗志和革命精神。 总结回顾 一　　　面 邂逅一面 会面缘起 会面印象 外貌清瘦得教人担心 语言朴素得像真理 感情深如同志、战友、师父 不忘一面 有了支持 添了力量 叙—叙中有议—议 自嘲 鲁迅 拓读： 运交华盖欲何求 未敢翻身已碰头 破帽遮颜过闹市 漏船载酒泛中流 横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛 躲进小楼成一统 管他冬夏与春秋 * 解答第三题，引出第四题 * * 解答第三题，引出第四题 * 解答第三题，引出第四题 * * * * * 阿 累 横眉冷对千夫指， 俯首甘为孺子牛。 ——鲁迅 作者简介 阿累，真名朱凡，原名朱一苇，1909年1月生，江苏涟水人。他毕业于上海艺术大学。1932年参加“左翼剧联”，同年8月考进上海英商公共汽车公司当售票员，不久加入中国共产党。1933年因参加工人罢工被捕判刑，1935年经人保释出狱，后赴马来西亚，参加马来西亚共产党活动，被官方侦悉，迫令出境。1936年返回上海，从事写作和翻译。1937年抗战开始，他参加了新四军。此后一直在部队和地方做文教和行政工作。《一面》是作者1936为纪念鲁迅逝世而作。 鲁迅（1881.9.25—1936.10.19），我国的一位鼎鼎有名的大文豪，原名周樟寿，后改名为周树人，字豫亭，后又改为豫才，浙江绍兴人。鲁迅是伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家、是中国文化革命的主将。表作有：小说集:《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》，散文集:《朝花夕拾》（原名《旧事重提》）， 白话小说:《狂人日记》、《故乡》、《野草》散文诗集、杂文集:《坟》、《热风》、《华盖集》、《南腔北调集》、《三闲集》、《二心集》、《而已集》等18部。 给下列红色的字注音。 踱 　地窖 赫然 　窘境　 捻 摩挲　 颓唐 　抖擞 憎恶 揩油　 恣情 　不能自已 （duó　）　 （ jiào ） （ hè　） （ji?ng ) （ suō ） （d?u s?u ） （ wù　）　 （ kāi ） （ zì ） （ y? ）　 （ni?n ） （ tuí ） 词语积累 地窖： 储藏薯类、蔬菜等的地洞或地下室。 赫然： 形容令人惊讶或引人注目的事物突然出现，在课文中有鲜明的意思。 懊悔： 做错了事或说错了话，心里自恨不该这样。 莽撞： 鲁莽。言语、行动粗率而不审慎。 踌躇： 犹豫，拿不定主意。 摩挲： 用手抚摩。 颓唐： 精神不振作。 打眼： 引人注目。 憎恶： 憎恨，厌恶。 虐待： 用残暴狠毒的手段待人。 朗读课文，理清课文层次 全文可以分为两个部分。 第一部分：按时间顺序，记叙了作者与鲁迅见面的全过程。 第二部分：写这“一面”对作者的巨大鼓舞和影响。 速读课文，归纳：这“一面”的具体过程是怎样的？ 提示：找出表示时间、地点的词句。按时间顺序复述，讲清楚事情的起因、经过和结果。 “我”到内山书店去避雨，在书店时“我”想买《毁灭》但钱不够。在这种情况下，鲁迅先生向我推荐《铁流》一书，并把《毁灭》这本书送给了“我”。 速读课文，按时间顺序复述课文内容，  并弄清楚事情的起因、经过和结果。 起因：接班还要等半个钟头，到内山书店躲雨、看书。 经过：内山老板殷勤接待，买书缺钱，与鲁迅先生会面、交谈并接受赠书 结果：从“一面”中受到巨大的鼓舞和影响。 1932年秋天的一个中午 内山书店 我 鲁迅 内山老板 接班还要等半个钟头 天冷阴雨 买书钱不够 鲁迅先生低价卖我书 我买到了书 跳读课文，找出描写鲁迅外貌的语句，仔细阅读，细心体