《找骆驼》教学设计课件.pptVIP

骆驼 脚跛 究竟 驮米 啃树叶 愤愤不平 不紧不慢 这篇课文主要讲了商人 ，向老人 ，最终 的故事。 丢失了骆驼 询问 找到骆驼 在生活中，只要我们用心观察，认真思考，就会有所发现。下面这个故事里的老人，通过观察，发现了什么呢？读读课文，想一想： 商人丢失的骆（luò）驼（tuo）有哪些特点？老人是怎么知道骆驼的这些特点的？ 这时候，他看见一位老人在前面走，就赶上去问：“老人家，您看见一只骆驼了吗？” 老人说：“你问的那只骆驼，是不是左脚有点跛（bǒ）？” “是的。” “是不是左边驮（tuó）着蜜，右边驮着米？” “不错。” “是不是缺了一颗牙齿？” “对极了，你看见它往哪儿去了？” 老人说：“那我可不知道。” 商人 别哄我了，一定是你把我的骆驼藏起来。要不，你怎么会知道得这样详细！” 愤愤 地说：“ （哼） 老人 不紧不慢 地说：“干嘛生气呢， 挺我说嘛。刚才我看见路上有骆驼的脚印，右边深，左边浅，就知道骆驼的左脚有点播。我又看见路的左边有一些蜜，右边有一些米，我想骆驼驮的一定是这两样东西。我还看见骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印，所以知道它缺了一颗牙齿。至于骆驼究竟往哪儿去了，应该顺着