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2009-03-20-220741910.ppt 56页

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谢谢大家 知识 方法 思想 思想专题 题型专题 小综合练习滚动练习 单元练习滚动练习 大综合练习滚动练习 中档题突破 全面突破 1月 4月 高考前 循环滚动提升 (二)保持稳定 1.形式不变,内容稳定 2.注重三基,突出重点 3.关注特点,发展思维 4.注意交汇,考查能力 5.重数学思维,显通性通法 6.人文关怀,文理有别 1.形式不变,内容稳定 2008年广东高考数学命题符合大纲要求,主要内容、题量、题型、结构、分值分布与前三年一致,体现了命题的连续性、稳定性。 2.注重三基,突出重点 高考数学考试大纲要求对基础知识的考查既全面又突出重点,2008年广东卷高考数学试题,在对高中数学各章节知识全面考查的基础上,突出了对函数、三角、解析几何、立体几何等重点知识重点考查的要求。 * * 2008年广东省高考数学卷 命题特点分析 2009年高考备考复习的建议 广州市天河中学 李敏 2009年3月 一、2008年高考数学卷命题 特点分析 1、有利于为高校选拔人才,使学生进入大学后更快地与大学接轨; 2、有利于中学教学实际,更好地指导中学数学教学; 3、有利于新课标的改革,更好地向新课标过渡; 4、有利于提高各类学生对数学学习的兴趣和学习能力; 高考试题: (一)题型特点 1.选择题:定性为主,定量为辅 2.填空题:定量为主,定性为辅 3.解答题:重视三基,突出能力, 能思善变,彰显个性 1.选择题:定性为主,定量为辅。 知识范围大,以易中档题、常规题为主,创新题为辅。 选择题、填空题不但能体现对三基的考查,而且能反映灵活处理问题的能力,从而体现综合素质,彰显个性,也能更好地体现合情推理,直觉判断等课改理念。 2.填空题:定量为主,定性为辅。 填空题以概念、计算为主,特殊方法为辅;三基题为主,创新能力为辅。 3.解答题:重视三基,突出能力,能思善变,规范严谨。 解答题既反映学生基本知识的掌握及应用,又反映学生思维能力的表现及个性品质的体现,同时也反映学生的表达、书写、严谨等多方面的综合能力。

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