2009-03-20-220741910.ppt

谢谢大家 知识 方法 思想 思想专题 题型专题 小综合练习滚动练习 单元练习滚动练习 大综合练习滚动练习 中档题突破 全面突破 1月 4月 高考前 循环滚动提升 （二）保持稳定 1．形式不变，内容稳定 2．注重三基，突出重点 3．关注特点，发展思维 4．注意交汇，考查能力 5．重数学思维，显通性通法 6．人文关怀，文理有别 1．形式不变，内容稳定 2008年广东高考数学命题符合大纲要求，主要内容、题量、题型、结构、分值分布与前三年一致，体现了命题的连续性、稳定性。 2．注重三基，突出重点 高考数学考试大纲要求对基础知识的考查既全面又突出重点，2008年广东卷高考数学试题，在对高中数学各章节知识全面考查的基础上，突出了对函数、三角、解析几何、立体几何等重点知识重点考查的要求。 * * 2008年广东省高考数学卷 命题特点分析 2009年高考备考复习的建议 广州市天河中学 李敏 2009年3月 一、2008年高考数学卷命题 特点分析 1、有利于为高校选拔人才，使学生进入大学后更快地与大学接轨； 2、有利于中学教学实际，更好地指导中学数学教学； 3、有利于新课标的改革，更好地向新课标过渡； 4、有利于提高各类学生对数学学习的兴趣和学习能力; 高考试题： （一）题型特点 1.选择题：定性为主，定量为辅 2.填空题：定量为主，定性为辅 3.解答题：重视三基，突出能力， 能思善变，彰显个性 1.选择题：定性为主，定量为辅。 知识范围大，以易中档题、常规题为主，创新题为辅。 选择题、填空题不但能体现对三基的考查，而且能反映灵活处理问题的能力，从而体现综合素质，彰显个性，也能更好地体现合情推理，直觉判断等课改理念。 2.填空题：定量为主，定性为辅。 填空题以概念、计算为主，特殊方法为辅;三基题为主，创新能力为辅。 3.解答题：重视三基，突出能力，能思善变，规范严谨。 解答题既反映学生基本知识的掌握及应用，又反映学生思维能力的表现及个性品质的体现，同时也反映学生的表达、书写、严谨等多方面的综合能力。