马哲复习(标页码).docVIP

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马克思复习题 马克思主义哲学 1 马克思主义的两大发现p9:唯物史观和剩余价值学说 2 马克思主义最根本的世界观和方法论是p12:辩证唯物主义和历史唯物主义 3 马克思主义具有哪些特点p12:马克思主义强大生命力的根源在于它的以实践为基础的科学性与革命性的统一。(实践性、科学性、革命性) 4 唯物主义与唯心主义划分的依据p25:如何回答意识和物质、精神和自然界,究竟谁是世界的本源,即物质和精神何者是第一性、何者是第二性的问题是其划分依据。 5 唯心主义是p25:把世界的本源归结为精神,主张意识第一性,物质第二性,物质是意识的产物。 6 近代哲学重大的基本问题是p25:思维和存在的关系问题 7 辩证唯物主义认为,物质是p26:物质是标志客观实在的哲学范畴。 8 物质的唯一特性在于p27:客观实在性 9 狼孩故事,表明劳动在意识生产中起决定作用p27:劳动为意识的产生和发展提供了客观需要和可能,在人们的劳动和交往中形成的语言促进了意识的发展。 10 动中有静,静中有动的哲学观点p28:无条件的绝对运动和有条件的相对静止构成了事物的矛盾运动。 11 实践的特征是p31:物质性(客观性、直接现实性)、自觉能动性、社会历史性。 12 自然界和人类社会分化的历史前提和统一的基础p32:实践 13 马克思主义与唯心主义哲学,旧唯物主义哲学的根本区别是从客观的物质实践活动去理解现实世界。 14 唯物辩证法的总特征p35:联系和发展 15 世界是相互联系的统一整体p35(联系实际,如:联通、互联网) 16 区分新旧事物的标准P36:新事物指合乎历史前进方向,具有远大前途的东西;旧事物指丧失历史必然性、日趋灭亡的东西。 17 事物作为过程而存在,创新无止境,不断超越前人p37:在社会历史领域内,新事物是社会上先进的,富有创造力的人们创造性活动的产物。事物的发展是一个过程。一切事物,只有经过一定的过程,才能实现自身的发展。自然界、人类社会和思维领域中的一切现象都是作为一个过程而向前发展的。 18 矛盾的定义P38:矛盾是反映事物内部和事物之间对立统一的哲学范畴。 19 走中国特色的社会主义道路的哲学依据p40:矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理是马克思主义的普遍真理同各国的具体实际相结合的哲学基础,也是建设中国特色社会主义的哲学基础。 20 度的定义p40:度是保持事物的稳定性的数量界限,即事物的限度、幅度和范围。 21 量变是质变的必要准备。任何事物的变化都有一个量变的积累过程,没有量变的积累,质变就不会发生。 22 辩证否定的实质是“扬弃” 23 尚合去同,举一反三是:辩证法的思想。 24 社会规律与自然规律的区别:自然规律是作为一种盲目的无意识的力量起作用,社会规律是通过抱有一定目的和意图的人的有意识的活动实现的。 25 人的认识是主体与客体相互作用的结果(可能用实例来提问) 26 实践是认识的来源。实践使认识得以产生和发展。(可能用成语,古语,事实来提问,课件) 27 唯物主义在认识论上都坚持反映论的原则。 28 认识对实践具有反作用。没有革命的理论就没有革命的运动。 29 人类的认识不断实现主观与客观,认识与实践具体历史的统一。“主观和客观,认识和实践的具体的历史的统一”表明,这个统一应当是具体的,历史的。(判断题) 30 真理的内容是客观的,形式是主观的。(判断题) 31 真理的定义。真理是人们对于客观事物及其规律的正确反映。 32 实践检验真理的不确定性。实践作为检验认识真理性的标准的不确定性即相对性,则是指实践对认识真理性的检验的条件性。即任何实践都受到一定具体条件的制约,因而都具有一定的局限。 33 哲学上价值范畴揭示了。哲学上的“价值”是揭示外部客观世界对于满足人的需要的意义关系的范畴,是指具有特定属性的客观对于主体需要的意义。 34 哲学上价值评价表述。评价结果的正确与否依赖于相关的知识性认识。价值评价的特点表明,评价并不是一种主观随意性的认识活动,而是具有客观性的认识活动。只有正确的反应了价值关系的评价才是正确的评价。马克思主义以绝大多数人的利益为评价是非,善恶,美丑的标准,归根结底是以社会的进步和人类的彻底解放为标准的。 35 哲学上价值评价具有客观标准。评价并不是一种主观随意性的认识活动,而是具有客观性的认识活动。 36 人们首先必须吃穿住才能从事政治,科技,艺术。物质生产活动及生产方式是人类社会赖以存在和发展的基础,是人类其他一切活动的首要前提。 37 社会存在包括。社会存在也称社会物质生活条件,是社会生活的物质方面,主要是指物质生活资料的生产及生产方式,也包括地理环境和人口因素。地理环境是人类社会生存和发展的永恒的,必要的条件,而且它作为劳动

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