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- 2016-05-07 发布于北京
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八年级科学金属化学活动性顺序.doc
第五章第四节 金属的化学活动性顺序(第一课时)
慈溪市上林中学 陈益红
教学目标:1.探究不同金属与酸反应的快慢以及两种金属的活动性顺序。
2.通过典型金属和酸以及某些盐的反应,认识金属活动性顺序。
3.了解置换反映的特点。
教学重点:1.置换反应
2.金属与酸的反应条件
3.金属与盐的反应条件
4.金属活动性顺序
教学难点:金属与酸反应、与盐反应的条件。
教具:试管、镁带、锌粒、铜、稀盐酸、火柴、硝酸银溶液、硫酸铜溶液、镊子。
教学过程:
[引入新课]
同学们,今天我们共同探究的课题是金属的化学活动性顺序。通过前面的学习,我们已经了解了一些金属及它们的物理性质。
投影:说一说 你知道日常生活中有哪些常见的金属吗?
生:铁、铝、铜、银等。
板书:金属 Fe、Al、Cu、Ag …
师:今天,我们主要来比较这些金属的化学性质有什么区别?比较金属的化学性质,往往通过比较金属的化学性质的活泼程度;化学性质活泼的金属,容易跟周围的物质发生化学反应,化学性质不活泼的金属,不容易跟周围的物质发生化学反应。
投影:猜一猜 你觉得在常见金属中,哪些金属化学性质比较活泼?哪些金属化学性质比较稳定?
生:铁比较活泼,因
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