安塞腰鼓讲课分析.docVIP

安塞腰鼓 郭文敏 开场白：“同学们好，先来为大家做一下自我介绍，我姓郭，名文敏，孔子说过：“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。”意思是：聪明而且喜欢学习，不以向不如自己的人请教为羞耻，因此称为“文”，我的名字即取自这其中的两个字，文敏，希望大家记住我。我来自博爱县光智中学，我们学校很注重向先进学校的老师和同学们学习。今天来到这里，就是向柏山的老师和同学们学习的。很高兴和大家合作上这一堂课，希望我们合作愉快。课后，我将把同学们的良好学风和美好风范带回光智中学，传达给光智中学的同学们。” 导入：俗话说：“一方水土养活一方人”， 我们的祖国幅员辽阔，不同的水土孕育了不同的文化。今天，我们一起来欣赏名扬海外、堪称“中国一绝”的民俗鼓乐——安塞腰鼓。按照惯例先介绍作者，今天不介绍，钱钟书先生说过，如果你觉得鸡蛋好吃，为什么一定要认识下蛋的鸡呢？如果你学习后觉得刘成章的文章够激情，够味道，可以到网上搜索一下作者的概况及其作品，好了，言归正传，先来了解一下本节课的学习目标。（出示目标） 1、激情朗读课文。 2、品味精彩语言。 找出这2个目标中的动词，重读动词，体会一下。老师读动词，再来体会一下本节课的任务。声音很洪亮，语气很坚定，看来大家对完成目标充满了信心。 要完成这两个学习目标，需要有一定的知识储备，老师先来考考大家。 请看预习检测 1、读准字音，2 解释词语。 同学们预习的不错，那么，