温度测量的讲义.doc

学生：项汇 科目：科学 第 阶段第 次课 教师：谢晴 课 题 温度的测量 教学目标 1、理解温度是表示物体的冷热程度 2、理解温度计的构造和原理 3、学会正确使用温度计 4、能够区别体温计和温度计的不同 重点、难点 1、温度计的构造和原理 2、温度计的使用方法 考点及考试要求 1、学会正确使用温度计 2、能够区别体温计和温度计的不同 3、理解温度计的构造和原理 教学内容 温度的测量： 1．物体的 冷热程度 用温度来表示。温度的常用单位是 摄氏度 ，单位符号是℃。人为 规定冰水混合物的温度为 0 ℃，一个标准大气压下沸水的温度为 100 ℃。在O℃和 100℃之间分成100小格，则每一小格为 1 ℃。 2．通常我们认为冷的物体温度 低 ，热的物体温度 高 。但是光凭感觉来判断物体的温度高 低容易发生错误，不能客观地反映实际物体温度的高低，这时需要借助 温度计 来测量。 3．温度计是根据 液体热胀冷缩 的原理制成的。上面有刻度，内径很细，但粗细均匀。 下有一个玻璃泡，装有液体。常用的液体温度计有水银温度计、酒精温度计、煤油温度计 等。在使用液体温度计时，要注意以下几点： 1）测量前，选择合适的温度计。切勿超过它的 量程 。 2）测量时，手握在温度计的上方。温度计的玻璃泡要与被测物体充分 接触 ，但不能碰 到容器壁。温度计的玻璃泡浸人被测液体后，不能立即读数，待液柱 稳定 后（液面不再下降或上升） 再读数。 3）读数时，不能将温度计从被测液体中取出。视线应与温度计内液面 相平 。 4）记录时，数据后面要写上 单位 。 4．体温计。测量范围从 35 ℃~ 42 ℃。玻璃泡容积大而内径很细。当温度有微小变化时， 水银柱的高度发生显著变化。由于管径中间有一段特别细的弯曲，体温计离开人体后，细 管中的水银会断开，所以它能离开人体读数。使用体温计后，要将体温 计用力甩几下。（体温计的最小刻度一般是0.1℃） 5．随着科技的不断发展，更先进的测温仪器和方法也不断出现。如 电子温度计、金属温度计、 色带温度计、光测温度计（在SARS期间发挥巨大的作用）、辐射温度计、卫星的遥感测温、 光谱分析等。 习题： 一、选择题 1．某同学用体温计测量自己的体温，测得结果为35℃，所测温度低于实际温及其原因可能是（ ） A．使用前未将水银甩回玻璃泡里 B．体温计置于腋下的时间不够长 C．体温计未与身体直接接触 D．没有及时读出体温计显示的数值 2．某同学把温度计放入水中测量沸水的温度，如图当水沸腾一段时间后，把温度计从沸水中取出来观察其温度．该同学在上述实验过程中有哪些操作错误． 3．使用玻璃管温度计，为了防止管内液体膨胀时胀破玻璃管，必须注意（ ） A．温度计的最大刻度值． B．温度计的最小刻度值． C．温度计的长度． D．温度计玻璃泡的大小． 4．如图所示是温度计读数时的三种视线a、b、c．其中正确的视线方向为（ ） A．a B．b C．c D．都不正确 5．甲、乙两只准确的水银温度计，甲的玻璃泡容积比乙的大，两只温度计细管的内径相等，若以℃为单位，当周围温度改变时（ ） A．甲的水银柱长度的变化比乙的大，因此甲的读数比乙的大 B．甲的水银柱长度的变化比乙的小，因此甲的读数比乙的小 C．甲的水银柱长度的变化比乙的大，但读数仍与乙的读数相同 D．甲、乙水银柱长度的变化相同，因此两温度计读数相同 6．四位同学“用温度计测水温“的实验操作，分别如图中A、B、C、D所示，其中正确的是（ ） 7．如图所示，用温度计测温度时正确的使用方法是（ ）． 8．关于温度计的使用方法，错误的说法是（ ）． A．温度计的玻璃泡应与待测物体充分接触 B．测量前应先估测待测物体的温度，以选择量程适当的温度计 C．读数时应该让温度计离开待测物体 D．读数时视线应与温度计内液柱的液面相平 9.下列说法中都有一个“热”字,其中表示温度的是（ ） A.热机 B.冰块吸热会熔化 C.这杯水热得烫手 D.热传递 10.在练习使用体温计时先测得甲的体温是37.5℃,若没有甩过之后又用它去测量乙和丙的体温,已知乙和丙的实际体温为36.5℃和38.5℃,那么在测量乙和丙的体温时,该体温表显示的读数分别是多少（ ） A.36.5℃和38.5℃ B.36.5℃和37.5℃