《男生女生》课件(新实用)解析.ppt

家有儿女 他们的生理和心 理成熟了吗? 刚进入青春期，生理和 心理还不成熟。 他们有能力承担 相应的责任吗? 爱情是以婚姻、组建家 庭为目的。无法给对方 任何的承诺。 他们在经济上能 独立吗? 完全依赖父母或家庭。 他们有足够的时 间和精力吗吗? 感情的培养需要大量的 时间和精力，中学生的 要任务是学习。 ? 早恋是枚青苹果，谁采摘了，谁就只会品尝生活的酸涩，而尝不到熟果的甜蜜。早恋让我们不再快乐，让我们青春的脸上写满忧伤。错过今天所谓的爱情，还会有明天的“芳草”，如果错过了青春—我们将抱憾终身。 青春期不是播种爱情的季节!让“爱情”冷藏到底吧! 心理学家研究显示，在17岁前便谈情说爱的少年人，由于无法应付初恋带来的情绪困扰，将会为日后患上精神病埋下伏笔。由美国康奈尔大学及北卡罗莱纳大学的专家联合进行的研究指出，不论这些少年人真的有特定恋爱对象，还是自我陶醉地迷恋偶像明星，都有可能因为不懂得处理这段感情而导致日后出现忧郁症及酗酒等精神病。 在某些学校，有些学生因恋爱、失恋甚至发生了自杀、自残身体等行为。 当有人向你表示爱意时， 当你对异性萌生爱意时，可采取如下方法： ①转移法：把精力转移到学习上去，用探求知识的乐趣来取代不成熟的感情。 ②冷处理法：逐步疏远彼此的关系。 ③搁置法：即中止恋情，使双方的心扉不向对方开启，而保持着纯洁的、珍贵的友谊。 摆脱早恋的方法 保持庄重，不丧失警惕； 女生自我保护的方法： 沉着应对，不惊慌失措； 学会拒绝，学会寻求帮助. 裸奔男深夜尾随　两女孩扔砖反抗 相逢是首歌 心儿是永远的琴弦 轻轻的拨动它 弹出一段美好的旋律 需要你的心象年轻的太阳 让你的智慧 你的经验 你的感悟 你的痛苦 都化做一缕缕阳光…… * * * * * * 一、你是男生 我是女生 （1）在世界伟人名录中男子远远超过女子，这是因为男子有优秀的智力，有成为伟人的素质。 （2）在艺术创作和科学研究中，男子人数遥遥领先于女子。 （3）重要的岗位中从事第一线工作的大多数是男子。 （4）学生时代男生比女生爱动脑子，学习成绩好。 篮球明星 贾巴尔 爱因斯坦 物理学家 （1）女生比男生更早地学会说话，更善于表达自己的思想。 （2）女子普遍观察敏锐，发现问题和解决问题的直觉力较强。 （3）女生的想像力比男生丰富，更富有创造力，思维灵活，不受常规约束。 （4）妇女从事的培养儿童的工作是智力最高的活动。 幼儿园老师 护士 检查身体 刺绣 男孩、女孩 男孩是本巨著，记着一生的英勇潇洒； 女孩是首小诗，载着无比温文尔雅； 男孩像块坚石，大风大浪掠过，石块儿依存； 女孩像颗星星，无际黑暗难掩星光点点； 男孩爱一身仔装外出兜风， 女孩爱一把花伞雨中散步； 男孩把试卷丢一边大喊轻松快乐， 女孩小心翼翼把错题订正； 男孩爱骑快车满街穿梭显威风， 女孩爱叽叽喳喳走马观花看闹市。 (合)如今的男孩、女孩呀……各撑半边天！ 女生的优势： 男生的优势： 热情、温柔、细心、善良、善解人意 勇敢、坚强、宽厚、富有责任、大方 男生的优势 女生的优势 粗犷豪放 思维敏捷 擅长抽象记忆 逻辑思维 温柔细腻 刻苦专心 擅长形象记忆 情感记忆 男生女生各有所长，各自精彩 男生女生优势互补，互为映衬 你是男生，我是女生 男儿自古振雄风，巾帼何须让须眉。从古至今，无论哪个国家，都有杰出的男性和女性。 让我们来个比赛，找出与自己同性别的英雄出来，看哪个组找的多，并说出他的事迹。 小调查： 　　继上海市８中在高一年级中实行男女分班教学的新模式后，北京工业大学附中也对这种新的教学模式进行了尝试，学校将新生分为５个男生班和５个女生班，各在一层楼进行教学． 此举引起了社会各界的广泛关注，一些心理学家和社会学家认为：这种人为阻碍男女生交往的方式并不可取，男女生之间是可以交往的。 二、让我们自然、快乐地交往 你认为男生女生应不应该交往？为什么？ 某中学组织同学外出野餐。第一天，老师让男女同学分席而食，结果是男生个个狼吞虎咽，女生则嘻笑吵闹，同样杯盘狼藉。第二天，老师让男女同学合席而餐，则出现了另一番情景：男生个个彬彬有礼，你谦我让，大有君子风度；女生则个个细嚼慢咽，温文而雅，大有淑女风韵。 　　 异性效应 1、男生女生的正常交往有益于我们身心的健康发展。 2、男生女生的正常交往有益于形成团结上进的班集体。 3、男生女生建立在友谊基础上的正常交往，给我们的学习和生活带来快乐、美好的感受。 男生女生应该正常交往 “男女交往校规” 你怎么看待这所学校的