春学期教学工作总结定稿解析.ppt

2015年春季学期 教学工作总结 * 课堂竞技展示教师风采 一 一师一优课推进教学改革 二 环节检查促长教师技能 三 毕业班会议鼓舞教师士气 四 读书征文引领学生成长 五 “送课下村”提升教学技能 六 家长会联通家校共育 七 “星光讲堂”助推教师成长 八 宣传招生树立学校形象 九 满意学校星光灿烂 十 * 新进教师汇报课 3月10日开始，教导处组织开展新进教师、青年教师汇报课展示活动，拉开了课堂教学展评的序幕。 一 课堂竞技展示教师风采 * 根据县教体赛课活动安排，结合“一师一优课，一课一名师”活动，组织开展“基于自主学习的课堂教学”赛课活动。 文科教研组针对小学语文、科学两门学科开展赛课活动，推选出张芹、张洪军两位老师代表我校参加片区小学组的竞赛活动。 理科教研组就初中数学、文科教研组就初中历史两门学科开展赛课活动，分别评选出了吴明芮老师的《不等式》、王绍吉老师的《五十六个民族是一家》优质课，两名老师代表我校参加了江口片区初中组的竞赛活动。 在一系列活动中，教研组积极组织，老师们认真钻研，充分利用电子白板，围绕“自主课堂”进行了有效探索，“学生成为课堂主人”观念逐步形成。 一 课堂竞技展示教师风采 * 基于自主学习的课堂教学 赛课 论文 * * * * 开展“一师一优课、一课一名师、课课有精品”活动，进一步增强教师对信息技术推进教学改革、提高教学质量重要性的认识，促进优质数字教育资源的开发与共享，推动信息技术和数字教育资源在课堂教学中的有效应用和深度融合。 二 一师一优课推进教学改革 网上晒课我校已经完成30%，其中课堂实录3堂，分别是吴明芮的《生活中的轴对称》、王海燕的《假如你在野外迷了路》和张佑清的《观察水》。 * 春季学期，教导处组织教研组开展了4次教学常规检查活动。从备课、听课、学生作业批改、单元过关测试、教学反思、辅导记载、班队活动、业务学习笔记等方面做检查、评比，在检查、评比中发现亮点、找出差距。 三 环节检查促长教师技能 检查评比中发现，大部分教师批改作业认真、及时，作业量设计适量、适度，有针对性、实效性；学生作业中的错误能及时更改，学生书写一次比一次认真、规范，教师批改比较细致，批语善用鼓励性语言。部分教师尝试学生自主评改，或是师评与生评相结合，充分展现学生主体地位。数学错题集、作文小练笔、硬笔规范练习等彰显了老师们的智慧。多数老师都注意到了抓差补缺与培养尖子生的整合。认真做好单元过关测试，善于分析、反思。 * 3月16日下午，学校召开了六、九年级毕业班教育教学工作会议。六、九年级第一次月考后，我校于3月26日召开了小学六年级和初中九年级两级毕业班月考质量分析会。陈校长、孙校长等学校领导与毕业班教师进行深入交流，疏导思想，调剂课时，落实奖惩，从诸方面为教师排忧解难。 4至5月，毕业年级继续坚持月考以及质量分析会，查摆问题，谋求良方。 毕业班教师倾心尽力，辛苦付出结出累累硕果。 九年级3人被平昌中学弘爱班录取，9人被平昌二中课改班录取。 四 毕业班会议鼓舞教师士气 * 学校组织开展了“崇德向善 奋发向上”主题读书节学生征文、演讲等系列活动。 五 读书征文引领学生成长 活动由各班班主任及语文教师负责，在班级内进行初赛，选出3—5份优秀作品参加学校的决赛，评选出小学组和初中组各5份优秀征文。 学校获得全县青少年“奋发向上 崇德向善”爱国主义读书教育活动“优秀组织奖”，5.1班岳思盈的《学习红军精神》、7.1班杜倩的《奋发向上 崇德向善》、7.2班杜忠诚的《奋发向上 崇德向善有感》、7.2班杜春花《追着雷锋跑》等分别获得一、二、三等奖。 * 5月14日，根据学校教学工作计划，“送课下村”暨作文教学研讨活动在临江村小举行。 本次送课下村活动以小学三年级作文教学为内容，拟对小学低段作文教学中的突出问题做有效探讨。 六 “送课下村”提升教学技能 * 临江村小三年级张佑清老师执教《怎样写好小动物》，以农村常见动物“小狗”为例，引导学生观察，先说后写，当堂训练。 中心校罗春发老师执教《水果》写作教学，以“火龙果”为例，通过“看一看”“摸一摸”“闻一闻”“尝一尝”，由外到内，观察颜色、形状、大小、表皮，品尝果肉、籽粒味道，引导学生采用“观察”+“体验”+“想象”的方法写作。活跃的课堂，学生生动的表演、细致的描述，给与会教师留下深刻印象。 六 “送课下村”提升教学技能 * 如何上好作文指导课？课后，罗春发老师以“我的习作我做主”为主题，就小学作文教学做经验交流。 参会教师积极参与，踊跃交流。针对两堂作文指导课