将相和课件资料解析.pptVIP

 同学们默读第二个小故事，画出描写蔺相如言行的句子，分析人物（蔺相如）的性格特点。 语言： 行动： 他走到秦王跟前，叫 秦王为赵王 击缶，并叫人记录下来。 性格特点: 蔺相如看秦王这样侮辱赵王，生气极了。他走到秦王面前，说：“请您为赵王击缶。”秦王拒绝了。蔺相如再要求，秦王还是拒绝。蔺相如说：“您跟我现在只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！” 读课文第十一自然段，思考： 1、秦王约赵王去渑池会见，赵王有什么顾虑？ 2、是谁“才”让他决定动身去渑池？ 3、这说明了什么？赵王带了谁去？ 1、在渑池会上，秦王逼赵王做什么？ 2、赵王为什么不好推辞？推辞是什么意思？ 3、蔺相如又强烈要求秦王为赵王做什么？ 4、秦王又是怎么做的呢？  同学们自读第3个小故事，画出描写蔺相如言行的句子，分析人物（蔺相如）的性格特点。 语言： 行动： 性格特点:以国家利益为重，顾大局、识大体。  画出描写廉颇言行的句子，分析人物（廉颇）的性格特点。 语言： 行动： 性格特点:以国家利益为重、勇于认错、知错就改。 “秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如”这句话说的对吗？文中什么地方证明他说的话是对的？ 后