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“简单计算器制作”的教学设计与反思 门头沟区社区教育中心：胡天长 ? 《Visual Basic程序设计》是开放教育专科层次计算机专业开设的专业选修课北京电大自开课《Visual Basic程序设计》课程侧重于程序设计实践能力的培养《Visual Basic程序设计》《Visual Basic程序设计》《Visual Basic程序设计》 章或单元 第三章 应用程序接口设计及代码的编写 授课日期 2012年3月15日 本节题目 3.1 简单计算器应用程序任务、3.2 可视化界面设计基础 教学目的(知识点、能力点、教育点) 1.知识目标：掌握简单计算器的程序的制作，在窗体上添加控件以及 为控件添加程序代码。 2.能力目标：通过简单计算器设计的制作，达到熟练操作程序设计的三个步骤，提高学生实际动手操作的能力。 3.德育目标：培养学生勤于动手, 善于思考和积极实践的作风。 教学重点 为窗体添加控件、控件属性的设置和各种添加代码。 教学难点 为各个控件添加代码。 课堂类型 新课 教具准备 计算机房和投影仪 教学方法 任务驱动法、讲授法、演示法和实验法 板 书 设 计 3 .1 简单的计算器应用程序任务 第一步：在窗体上添加各个控件。 第二步：设置各个控件的属性。 第三步：为各个控件事件编写代码。 课时授课计划 教 师 活 动 学 生 活 动 学过程——