多边行的面积介绍.docVIP

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  • 2016-05-11 发布于湖北
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数学:寒假专题——多边形面积 2011-1-24 14:43:00 来源: 人气:1567 讨论:0条 课程解读 一、学习目标: 1、了解平行四边形、梯形、三角形的特征。 2、会求平行四边形、梯形、三角形的面积。 二、重点、难点: 重点:会求平行四边形、梯形、三角形的面积。 难点:灵活运用所学知识求平面图形的面积。 三、考点分析: 1、通过本讲课程的学习使学生能够达到大纲所要求的知识技能、能力掌握程度或水平 本讲内容是考试的一个重点,在各个题型中皆会出现。 2、每个考点具体到考核目标与要求(了解、理解、掌握、综合运用); 会求平行四边形、梯形、三角形的面积。 3、每个考点常出现(体现)的题型和大体分值。 求平行四边形、梯形、三角形的面积:填空、选择、解决问题(15—20分) 典型例题 知识点一:平行四边形 1、平行四边形的特征。 2、平行四边形面积=底×高 S=ah 例1: 思路分析: 1)题意分析:求平行四边形的面积。 2)解题思路:找到平行四边形高所对应的底边。 解答过程:平行四边形的边长:(66-14×2)÷2=19(分米) 平行四边形的面积:10.4×19=197.6(平方分米) 解题后的思考:根据平行四边形的特征会求平行四边形的边长是本题的解题关键。 例2: 思路分析: 1)题

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