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摘 要
随着我国高等教育近十多年来的快速发展,高校青年教师队伍快速膨胀,青
年教师己成为高校教师队伍的主力军。站在同一起点的老师,为什么在不同的高
校工作数年后,会有很大的差别,有些青年教师能脱颖而出,有些青年老师则默
默无闻,是什么影响着高校青年教师的成长成才,怎样才能培养出优秀的青年教
师?这需要我们深思。本论文采用理论与实证相结合的方式,采用调查法、访谈
法、文献法等研究方法,对高校青年教师培养进行探讨。
第一章导论。阐述了选题的背景、意义与高校青年教师培养的研究现状,确
定了研究的思路与方法。
第二章高校青年教师群体的特征。界定了高校、高校青年教师的概念;分析
了高校青年教师群体的基本特征、业务特征、需求特征。
第三章高校青年教师的
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