高校自考助学生对教师教学满意度的研究__--__以X大学为例.pdf

高校自考助学生对教师教学满意度研究——以X 大学为例 中文摘要 高校自考助学生对教师教学满意度研究 ——以X 大学为例 中文摘要 学生是高等学校的顾客，是教育服务质量的直接消费者和体验者。学生以其自身 的衡量标准，客观直接地对教师教学进行满意度评价，其评价结果在衡量教师教学质 量的诸因素中占有重要地位。通过调查高校自考助学生对教师教学满意度情况，可以 找出高校自考助学教师教学上存在的问题，为高校自考助学教育的发展提供有价值的 信息。 本文以顾客满意度和学生满意度理论为基础，对已有的相关文献进行分析总结， 自编了《高校自考助学生对教师教学满意度调查问卷》，从高校自考助学教师的教学 技能、执教素养和教学组织管理三个方面，对X 大学400 名自考助学生进行问卷调 查，应用SPSS 软件对收集的数据进行统计和分析，得出高校自考助学生对教师教学 的总体满意度，分析了不同性别、学科、年级、学历背景、生源地、是否独生和有无 工作经验的高校自考助学生对教师教学满意度的差异性，调查结论表明： 第一，高校自考助学