高中思想政治青年教师专业发展的研究.pdfVIP

摘要 高中思想政治课是一门具有严密学科知识结构，既需要教师综 合运用各种教学手段引导学生学习，也需要学生在理解的基础上学 会灵活运用的综合性课程。政治青年教师们由于缺乏教学经验、对 学生心理认知不充分、教育教学知识从系统学习到实际具体实践授 课中得不到合理运用等缺陷，他们时常犯诸如循规蹈矩地设计教案、 “以课讲课”的死板教学、过于看重学生学业分数而忽视对学生德 育培养等错误，致使走上教学岗位的他们在教育教学过程中障碍重 重。因此作为青年教师必须明白的是：唯有在平时的学习和工作中， 不断学习、虚心向有经验的同事、领导请教、多于学生沟通互动， 才能从真正意义上推动师生共同发展。鉴于此，笔者从问题研究出 发，设计调查问卷搜集相关理论及实际数据，再通过去粗取精归纳 分析，对政治教师在提高自身专业能力过程中存在的问题及解决对 策展开论述： 青年教师专业发展的提出有其深刻的研究目的和价值，笔者在 查阅有关国内外已有文献的基础上，在系统化研究思路的基础上， 运用诸如文献资料分析