工作期待和家庭守望的执着和困惑__--__农村教师工作家庭冲突的研究.pdfVIP

／嬲嬲炒 工作期待与家庭守望的执着与困惑 ——农村女教师工作家庭冲突研究 摘要 农村教育是教育工作的重中之重。农村女教师是农村基础教育的核心力量， 是我国基础教育中最具活力、有巨大发展潜力的教师群体，她们的发展状况将直 接影响着我国教师专业化的进程，直接关系到我国整个基础教育的质量。所以对 她们的生存与发展现状进行研究将有着超越个人发展层面的特殊意义。而当前农 村女教师面临的主要困境是难以平衡工作家庭冲突。如何理性分析在其多重角色 冲突的种种特性，并采取相应的对策，有助于农村女教师正确面对工作与生活之 间冲突，进而不断更新自己观念和行为，最终为寻求良性发展奠定基础。因此， 本文以农村女教师为研究对象，运用质性研究的方法深入农村女教师的现实生活， 并透过互为主体的对话过程，描述农村女教师所面对工作家庭冲突的原貌，通过 对各种冲突贴切的诠释来揭示冲突的主要影响因素，从而提出农村女教师应对工 作家庭冲突的对策。 本文对5位农村女教师进行深入访谈，期望由此了解不同年龄、不同教龄、 不